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中学家访教师心得体会第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部第一篇中学教师家访心得体会第二篇中学教师家访心得第三篇教师家访心得体会第四篇教师家访心得体会第五篇xx教师家访心得体会范文更多相关范文探寻学生的的另一面借着“千名教师访万家”的东风,我们一行六人在这个周末来到了白毛村进行家访众所周知,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁如果老师天天呆在学校里,就不可能不可能把学生了解的很全面,知道最多的也就是学习关于学生的其他方面,就了解的非常的少了,所以借着这一次活动,我们很有幸能够更多的了解学校之外的学生通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情现将这一次活动的感受总结入下,希望对每一位辛苦的老师能有所帮助
一、了解了学生现在所处的家庭环境学校统一印发了关于家访活动的调查问卷表以及关于我们学校的个方面的简章也使得这一次的家访更加有序在学生的带领下,我们按照名单上学生的家庭信息进行逐个访问但去的时候,很多都只是学生和自己的爷爷奶奶在家,父母多在外或经商或打工通过这一点,我们能很清楚的理解到,为什么现在的学生越来越不好教育——没有父母的关爱和监督——爷爷奶奶对孙子孙女又太溺爱,而且很多时候管教不了孩子这些情况我们全都做了非常详细的了解和记录父母的外出,让很多留守学生缺少了父母的关爱和监督,很多学生走向了两个极端——要么内心孤寂,性格内向;要么非常不听话,不服于管教这也让我们每一个老师感触很多——每一个孩子都是可塑之才,只是他们太缺少父母的关爱和教育了
二、拉近学生、家长和教师的距离家长除了有事会在学校和老师做简单的交流之外,很少能和老师坐在一起,慢慢的聊聊家常也就对学生在校情况了解的很少因此每当有老师打电话时,父母想到的都是是不是孩子在学校又惹事了,对自己的孩子没有信息当这次家访,我们有机会主动和家长聊天的时候,更多的家长面对我们的到来,几乎都在重复着同一句话“是不是我孩子在学校出了什么事情了?”我们当然都会马上进行解释说“你不要误会,我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情,而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境”听到这里,很多家...。