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文本内容:
职称工作总结精选多篇评定中学三级职称工作总结我叫刘xx,是甘肃省语文教师xx年7月河西学院毕业,xx年9月考入武威市第二中学工作至今工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,能做到为人师表、教书育人,较好的完成任务,尽到了一个教师应有的职责,受到领导、同行和学生的认可和好评两年来,我尽职尽责,不断向其他老师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,现将我的工作近两年来的教学工作总结如下
一、在思想政治方面,作为一名为人师表、为国家培育四有新人的人民教师,我拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象
二、在教学工作方面,我xx年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,同时又积累了20多年的教学经验,教学效果较为显著在教学中能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有1机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、反馈,拓展创新等环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高所任班级学生在历次其中或期末考试中成绩及格率95%以上、优秀率40%以上、平均分列天祝县所有中学前列
三、创新教学工作思路,激发学生学习的积极性近...。