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文本内容:
幼儿园大班《老鼠娶新娘》说课稿
一、计思路《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事故事情节生动有趣内容与我们以前听过的“老鼠嫁女”很相似老鼠村长找女婿以及寻找过程中出现的一物降一物的情节不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现出来的聪明机智、坚持不懈故事画面具有浓郁的“中国风”且其中的童谣朗朗上口蕴涵了很多中国的习俗、
二、分析作品我觉得故事的核心是“每个人都有自己的优势从而喜欢自己”
二、说准备
1、图书ppt太阳、云、风、墙、老鼠、猫的图片(知道自然事物之间的必然联系也就是老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的中的情节)
2、汉字照、遮、吹、挡、打洞、抓、扬长补短的汉字(更好地认识到事物最强的地方)
三、说目标
1、体验童话故事书传达的浓浓的民俗情探知事物相克相生循环往复的有趣现象(难点)
2、自信地表达自己的长处真诚地欣赏同伴的长处(重点)
三、说过程故事一开始就是一首比较有中国民族风俗特点的歌曲《喜洋洋》来吸引幼儿因为故事比较长所以将故事分成三段式来演绎
(一)、激趣导入
1、欣赏音乐听了这段音乐你觉得大家在干什么(喜洋洋的音乐)
2、引发对故事的想象《喜洋洋》音乐导入(出现且伴有一段喜庆的民间音乐旨在让孩子初步感受中国的民风民俗)
二、欣赏理解
1、边欣赏PPT边听故事
2、理解讨论你认为谁是世界上最强的新郎讲故事以问题来穿情节通过看看、听听、讲讲帮助幼儿理解老鼠村长找女婿的过程中出现的一物降一物的故事内容(难点的突破)
三、迁移感受
1、自己最强的长处
2、记住朋友的长处
3、让自己变得更强
4、回归故事
5、玩游戏“抬花轿”展开讨论最后村长女儿嫁给谁了突出老鼠阿朗的聪明机智、坚持不懈最后在喜庆的民间音乐的渲染中再次完整欣赏童谣诣在让幼儿进一步感受中国的民风民俗最后一个环节的抬花轿恰好能释放他们参与活动的热情可以说活动最后的安排的游戏既紧扣本次活动目标又尊重了幼儿的学习特点。