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下学期班主任个人的工作总结20xx年中考工作已经结束,我班中考取得了非常好的成绩这与学校领导的重视和正确的管理,任课教师高度的责任感和敬业精神,以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的现将本学期班主任工作总结如下
一、德育工作本学期时间短,任务重因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起明时间,定任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个科学合理的计划在随后的几个月里,我及时注意学生的思想动向,及时和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作我班出现了人人思稳,人人向上的可喜局面自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲一树立班级奋斗目标没有目标,就没有动力“青春我做主,同心创风流”是我们班的目标,三年来成为我们全体学生前进的动力为激励学生奋发向上的斗志,我适时提出各个阶段的目标,同时又因人而异这一正确举措既能振奋学习精神又调动了全体学生的积极性二抓好学生日常行为规范,及时发现解决问题每到九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈作为班主任,我适时在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象三培养良好的班风、学风众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风本期主要抓了两个方面的工作一是健全、完善评估机制,实施科学管理,促进良好的班风严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成二是创设良好的学习环境要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净;其次,我还注意培养学生的良好学习氛围的形成
二、班级常规工作九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键高中虽不是唯一的道路,但中考...。