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文本内容:
大学生暑期社会实践体会精选多篇年暑假,我跟随x社社员来到村小学进行社会实践对于从小生活在乡村的我来说,一到那儿,我就有种熟悉的感觉,感受到了浓厚的乡村生活气息进村后,提起我注意的是整齐的屋舍和安逸的生活,这与我想象中的有着百大的区别得融入村中以后,可以深切的感受到村里经济上的富裕和生活上的安宁使我毫不夸张的用“安居乐业”来作为作为万秀村给我的第一印象我们进学校时,正好是下课时间,小朋友们充分利用这短短的十分钟,尽情地玩耍,不时传来一阵阵笑声我感觉自己好像回到童年心情一下子舒畅起来真希望自己能再过一回童年,因为人长大了,烦恼的事情增多,人会变得很忧郁,在怎么高兴的事情也没有小朋友们笑得那么灿烂在进行分组时,我选择了三年级因为我觉得二年级太嫩了,和他们可能没有多少共同的话题而三年级应该比较懂事一些一进入三年级的教室,比我想象中的还要热闹,特别是在照相时,他们的活跃性更是达到了极点当我们社的委员问题时,他们是那么积极、大胆地回答而我们现在长大了,说起话来总是思前想后,考虑后果,真希望自己能像他们那样别看他们还是小学生,可在谈到理想时,他们都认真地把他们的理想说出来有的想当科学家,有的想成为明星有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下本以为他们还是小学生,知道饿事情不多,可在和他们交流时,他们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄虽然我们仅在那儿呆了几个小时,但在这段时间里,我却学到了很多的东西真希望再有个机会让我再和小朋友进行一次交流盛夏时节,一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……大学生暑期社会实践主要是指暑期“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作但是,作为大1,大2的学生,我们在对本专业知识和技能还不够熟悉和精通的情况下,往往对于暑期“三下乡”社会实践是下到乡里,却收获甚少!再者,现在大学生,除了一部分学生农村以外,很有一部分是城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的暑期“三下乡”实践活动,因此,真正能够参加暑期“三下乡”实践的,也往往是本身农村的大学学子们,这样,学校所...。