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文本内容:
小班宝宝唱歌的科学教案教学目标
1、通过操作尝试让瓶子发出声音
2、探索将不同的材料放入瓶子中摇动后会发出不同声音
3、积极参与活动,体验与同伴共同活动的乐趣教学准备
1、每位幼儿瓶宝宝一只、小篮子人手一个
2、黄豆、绿豆、沙子、小石子、杯子若干
3、幼儿熟悉的《大雨和小雨》歌曲教学过程1.玩一玩,发现瓶宝宝的不同之处师今天有个小客人到我们小三班来了,可是他们很害羞藏起来了我们一起把他们请出来吧,你们看他是谁呀?(瓶宝宝)和瓶宝宝打个招呼吧!(你好,瓶宝宝)师你们的瓶宝宝啊也藏起来了,藏在了凳子下面现在请你们把他请上来,和他一起玩一玩你们的瓶宝宝和老师的一样吗?哪里不一样?老师的瓶宝宝会唱歌,你们的会唱歌吗?(不会)老师的瓶宝宝为什么会唱歌呢?原来老师的瓶宝宝里怎么会有东西老师的瓶宝宝里面有东西,所以会唱歌你们的里面没有,所以他不会唱歌你们想让自己的瓶宝宝也来唱歌吗?现在,把瓶宝宝送回去,送到凳子下面去2.做一做,尝试让瓶宝宝发出声音
(1)师你们看老师带来了什么?(教师出示材料:有黄豆、绿豆、沙子、小石子)师现在啊就要来喂瓶宝宝吃东西了(要求一只手拿好瓶宝宝,另一只手用勺子将材料慢慢的放进瓶宝宝的肚子里,放好了要记住把瓶宝宝的帽子戴戴好每个瓶宝宝只能吃一种东西,挺清楚哦只吃一种
(2)你们想自己试一试吗?抱着你的瓶宝宝轻轻地到后面的桌子上去喂瓶宝宝吧(所有小朋友到后面的桌子上去试一试)幼儿操作,教师巡回观察指导,并鼓励幼儿摇一摇、听一听,瓶宝宝会发出什么声音
(3)完成的小朋友抱着瓶宝宝回到自己的椅子上了,你的瓶宝宝会唱歌了吗?(瓶宝宝有声音了,好像在唱歌)
(4)所有小朋友摇动瓶后师说你们的瓶宝宝都会唱歌了!现在啊,瓶宝宝累了,我们把它放到小床上休息一下,好吗?3.猜一猜,探索将不同的材料放入瓶宝宝中摇动后会发出不同的声音师×××,请的你瓶宝宝到前面来唱首歌摇一摇什么声音啊(哗啦啦、哗啦啦),我们一起猜猜看他的瓶宝宝里面到底放了什么东西?你的瓶宝宝里面放了什么?(黄豆)还有谁的瓶宝宝里也放了黄豆,放黄豆的瓶宝宝一起来唱歌(哗啦啦、哗啦啦)师还有谁的瓶宝宝唱的歌是不一样的?xxx,你来试试(摇一摇),我们一起猜猜看他的瓶宝宝里面放了什么东西呀?(沙子,莎莎莎、莎莎莎)还...。