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文本内容:
小学校长任职资格培训感想心得精选多篇小学校长任职资格培训班培训心得宜城市板桥店镇新街小学王保宏
一、培训感受课程的安排紧张而有序,而且课程的内容安排及授课人的选择不但从实际出发而且煞费苦心有局长的淳淳教诲,有基层校长管理经验的分享,有专家教育政策法规的解读,有知名教授的怎样做个好校长素质要求及期望其次是食宿没有安排宾馆住宿、餐馆就餐,住学生寝室吃自助餐虽然简单但实惠,而且没有给学员增加任何学习费用很感谢教育局给了我这一次学习提高的机会
二、培训心得此次培训虽然只有两天,但收获颇多首先在开班仪式上李菲局长就反思老河口踩踏事件讲了培训的必要性,同时指出学校教育要平安,但一定不要平庸列举了当前校长类型,并以自己当校长的经历激励我们不但要成为好校长,更要成为专家型校长,甚至是教育家型校长这犹如当头棒喝,让以确保校园平安无过即是功的我汗颜其后,保康马桥镇小学屈万军校长的讲座《学校管理的基本规范——教育教学管理》,让我学习到他们成功的农村学校教育教学管理经验;樊城区牛首中心小学的卓道庆校长的讲座《学校管理的基本规范——规范办学行为》,让我们学到了如何制定学校发展整体规划和建设布局以及从哪些方面规范学校管理,同时也让我们领略到了牛首中心小学的校园建设及管理经验;市教育局邓玮的《学校管理的基本规范——安全管理》分析了当前学生安全的重要性,校园安全管理的原则、学校安全管理的主要任务及校长在学校安全管理中的责任而之后的《教育政策法规解读.》、《把握校长专业标准创新学校管理工作》要求我们依法治校及把握校长专业标准而创新学校的管理;最后叶教授从校长应具备的素质、现代校长的角色、现代校长的修炼等论述怎样做一个好校长通过此次学习,让我清楚地认识到,作为学校校长应该主要从以下几个方面进行思考
1、有什么样的校长,就有什么样的学校校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,是学校领导集体的带头人,有什么样的校长,就有什么样的学校校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用,要依据国家的教育政策、法规,结合本地区、本学校的具体办学条件,统筹全校工作,正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划,并组织、协调、实施这些工作任务,务必得到预期的效果作为一校之长,要领导好一所学校,就要有时代的眼光,社会的良知;正确的理念,独到的见解;坚韧...。