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文本内容:
小学英语教师培训工作汇报精选多篇首先范老师从以下三个方面做了细致的讲解一教师应具备的基本素养包括
1.要把教育教学作为事业而不是职业;
2.教学是艺术而不单纯是方法;
3.消弥代沟,摒弃简单和粗暴,提倡心灵的沟通而不单单是我说你听二教师和学生应建立水乳交融的亲密关系,教师所做的一切都是为了学生更加明媚的未来,要给学生的成功创造机会而且教师要在教学活动中逐步完善自己,形成教师的人格魅力三在教学中应做到
1.使用教材而非教教材;
2.组织教学时要尽快把学生的注意力集中到教师身上;
3.当学生疲惫时,通过教学环节的巧妙处理来提高教学质量李老师的讲座以韩愈的《师说》开题,为师者,首先要向学生传授做人之道,为学之道其次要求我们要遵循规律,培养学生能力,开发学生智力,寓教于乐,提高学生学习英语的兴趣最后勉励我们要学而不厌,勇于探索吴恩峰博士从
1.自信——believeinoneself
2.励志——inspiration
3.尊重——respect
4.知识——knowledge
5.方法——method五个方面进行了长达五个小时的讲座,从早八点一直到下午一点,期间还以各县区为单位,进行了互动市教育局邀请了国内非常有名的专家和学者给我们上课,举办讲座,每次都长达几个小时,在这几个小时中,他们很少停下来歇一歇,喝口水尤其是有些专家老师是从繁忙的工作中抽时间来给我们讲课的,从工作岗位直接到讲台专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化甚至是根本的转变,更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理,看到了他们对教育事业的热情,对学生的热爱,这种精神,怎能不让我们感动?“学高为师,身正为范”他们的身上正是体现出了教师这个名词的本义通过培训,让我们充分感受到市教育局对小学英语教学的重视,使我们感到小学英语教学的春天已经到来,让我们张开双臂拥抱春天的到来,共同为小学英语教学的发展贡献自己的一份力量吧!小学英语教师培训总结转眼间,小学英语骨干教师培训已接近尾声作为培训班的学员,我深感荣幸,并十分感谢首都师范大学的专家教授和老师给予我们的指导和帮助这次培训内容丰富多彩,有口语课、语言知识与语言技能关系课、语音课、小学英语教学、小学英语教学与中西方文化等课程在各门课程中专家老师们运用生动有趣的案例使...。