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文本内容:
小学
4.23世界读书日活动方案摘要读书是人们获取知识和信息的重要手段是人类吸取精神能量的重要途径1972年联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召要求社会成员人人读书让读书成为人们日常生活不可或缺的部分篇
一一、活动目的以“世界阅读日”为契机开展为期一周的“读书节”活动让家长认识到亲子阅读的重要性让孩子爱上阅读的快乐鼓励孩子多读书从中体会读书的乐趣让读书成为一种习惯
二、活动主题快乐阅读快乐成长
三、活动内容
1.分发读书节倡议书4月22日上午840—850各班发放亲子阅读记录表各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果附表格
12.语言组制作“阅读周”宣传海报4月22日语言组制作宣传海报形式语言组自定
3.“我爱阅读、我爱我家”4月22日—4月25日各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明进行环境创设
4.“绘本漂流进我家”活动4月23日——4月27日以年段为单位进行平行班间的绘本漂流并在书后附上“漂流登记卡”漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”附表格2平行班漂流方式周二1→2→3→4→5→1依次类推
5.“故事大王或成语情景剧”巡演4月24日—4月28日晨间谈话大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演
6.绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动并能体现在周计划表中将活动教案的电子稿发送给年段组长然后再统一发给竺霜霜老师
7.读书节闭幕式4月28日840—850为读书节活动中故事大王颁发奖状
四、活动摄影XXX
五、活动信息报道XXXXX年4月篇二XX小学各班级:中华文化源远流长积淀着中华民族最深层的精神追求代表着中华民族独特的精神标识青少年是传承和弘扬优秀传统文化的后起力量为营造青少年爱读书、读好书的良好氛围养成诵读经典作品的良好习惯在第20个“4·23世界读书日”即将到来之际XX路小学举办“日照市20XX年中小学生‘4·23世界读书日’主题征文比赛”有关事宜如下活动对象:三至六年级全体学生活动主题:畅想中国梦·经典伴我行征文题目自拟
六、参赛细则
1、征文内容中国文化源远流长中华典籍浩如烟海四书五经、唐诗宋词元曲、明清小说等等一定有一本书、一句诗词曾...。