文本内容:
小班科学活动小狗教案活动设计背景近段时间,小区断断续续传来狗叫声,小朋友亦谈论小狗,有些说怕,有些说不怕既然小朋友对狗感兴趣,那就以《狗》来设计活动方案吧!活动目标
1、了解小狗的外形特征
2、了解小狗的生活习性
3、懂得怎样和小狗相处,培养爱护动物的情感
4、培养幼儿的语言能力和观察能力
5、激发幼儿对科学活动的兴趣教学重点、难点重点认识小狗的外形及生活习性难点怎样和小狗友好相处活动准备
1、小狗挂图一张
2、小狗一只活动过程
1、出示挂图,让幼儿观察小狗外形特征
2、出示小狗,让幼儿近距离观察小狗,胆子大的可以抚摸小狗
3、教师介绍小狗的生活习性
4、教师提问:
①小狗的外形特征怎样?(个别回答后集体陈述)
②小狗的生活习性怎样?(个别回答后集体陈述)
③怎样和小狗友好相处?(个别提问)
④幼儿自由发表意见,说出自己心里所想
5、引导幼儿用简单动作表现小狗的形状和叫声
6、让幼儿画小狗形状
7、教师小结教学反思
1、幼儿对小狗的外形特征基本上能理解
2、幼儿对小狗的生活习性不是很理解师幼互动不大协调
3、课堂气氛较活跃材料准备充分
4、基本达到教学目标
5、望辅导老师提出意见,今后有所提升。