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文本内容:
《一粒种子》教案设计
一、教材简析《一粒种子》是一篇常识性的童话,叙述了种子发芽出土的条件和过程全文共9个自然段,用4个“挺一挺”,分4个层次来写
二、教学目标
1.懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识
2.学会本课的12个生字,理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思
3.能用“热闹、也”各写一个句子
4.会正确朗读课文,能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面
三、教学过程㈠课前准备幻灯、录音机、挂图自制小黑板㈡教学目标
1.初读课文,读正确,读流利,了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件,激发学生爱科学的兴趣
2.学习文中“泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺”7个生字及“泥土、挺一挺,舒服、招呼”等词的意思㈢教学过程
1.激发兴趣,提示课题出示两个试管,观察异同,导入课文一粒种子
2.初读课文,了解大意⑴听录音读课文,圈生字,划新词⑵自由读要求读正确,读流利,并标上小节号⑶检查a.生字读音,b.文章节次,c.指名读课文
3.结合课文,学习生字⑴尝试学习“挺”
①找出文中形象写出种子发芽动作的词?(挺一挺)并说出重要意思
②学生字“挺”,认识字形A.边看幻灯边提示学法a.仔细观察,b.分析结构,c.找重要笔画,d.写一写B.根据学习方法,尝试学习“挺”
③文中写了几个“挺一挺,分别在哪几节?用“|”划开)⑵尝试学习第一自然段
①请学生读
②种子种下去时是怎么样的?(板画)运用学法学习“泥”字
③尝试练习填空种子把身子挺一挺,那是因为().(板书暖和)从暖和看出种子发芽需要什么条件?(板书暖和)从暖和看出种子发芽需要什么条件?(板书温度)
④有感情地朗读课文第一段(先尝试练读,教师再点评批导,后齐读)
⑤小结⑶尝试学习第二自然段
①请学生读
②尝试练习因果名式种子又反身子挺一挺,那是因为()(板书舒服)
③尝试学习“舒”字,比较字形从这里我们可以看出种子发芽需要什么?(板书水分)
④有感情地读第二段⑷尝试自学3-7自然段
①尝试自学A.读后想想,种子又把身子挺一挺,那是因为()B.用四步法尝度自学生字蚯蚓、钻、招
②检查A.你学会了哪些生字,重点教字“钻”理解...。