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文本内容:
优秀幼儿教师师德演讲稿做了一名教师使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;做了一名教师使我感受到教师的一言一行甚至一个鼓励的眼神就能拨动那一个个美妙的心弦带给孩子们无限的快乐;做了一名教师使我拥有无数颗纯真的童心给予我真诚无私的爱和关怀“老师我喜欢您真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语我在心中一遍遍反复询问自己“我该怎样做一名好教师……”做一名好教师就应该拥有一颗永远不老的童心在孩子面前展开一片想像的天地打开知识的大门给孩子们的童心抹上了七彩面对童心教师更应该有童心一颗日复一日年复一年教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动直到永远做一名好教师不能把自己的工作仅仅看成是传授知识而忽视对孩子人格的培训培养不能只关心孩子的学习结果而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展从另一个角度来说培养孩子的素质不能离开知识的传授离开了丰富、健康、有用的知识要形成良好的素质是根本不可能的因此只有科学地把握好教书育人的关系并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去才是一个合格、称职的好教师做一名好教师要根据孩子的身心发展状况和特点有针对性地指导孩子的学习并在孩子的特长方面给予指导教师要对孩子品德劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价要严格的要求孩子对好的行为进行表扬对不良行为提出批评并根据孩子的个性指导孩子的发展方向但严格不是越严越好更不是冷冰冰的严厉俗话说“一分严格之中掺上九分感情之蜜才能成为甘露”只有甘露才能滋润禾苗茁壮成长做一名好教师自己要时时、处处、事事严格要求自己言行一致表里一致堪为孩子的表率和楷模以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界维护他们的自尊心发扬他们身上闪光的美好东西能使他们体验到教师对他们的爱做一名好教师要转变传统的教育观念树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观面对未来的信息社会教师应首先改变自己的工作方式、生活方式乃至学习方式由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向因材施教促进孩子健康发展培养他们德智体美劳各方面的素质和才能做了一名教师或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻;或许我会永远平凡而清贫但是我却每天被孩子们簇拥在中间远离世俗的喧嚣享受到了孩子们的欢笑面对无数张纯真的笑脸面对一双双纯洁无邪、充满信任的目光无论再苦我也心甘情愿地付出与承受我想我是幸福的因为我拥有了孩子们的爱我...。