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文本内容:
透镜初中物理第一册教案教学目标
一、知识目标1.了解什么是凸透镜什么是凹透镜了解透镜的焦点、焦距2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用3.同发声体发出乐音的音色不同4.通过实验观察得出凸透镜对光线起会聚作用和凹透镜对光线起发散作用重点:通过观察和实验了解什么是凸透镜和凹透镜及它们对光的作用难点:指导学生对实验进行仔细观察、分析最后通过概括得出结论教学方法观察法、讨论法、实验法教学用具透镜一组、光具座、光屏、蜡烛、火柴、光源、老花镜、近视镜、实物投影仪、手电筒、激光笔、学生多功能光学工具箱教学过程
一、创设问题的情境引入新课问在前一章光现象的学习中我们已经有所了解的镜子生平面镜、凸面镜、凹面镜问那么生活中你们还知道些镜子生(比如老花镜近视镜)放大镜、望远镜、显微镜问你们讲到的这些镜与我们第一章所讲到的平面镜、凸面镜、凹面镜有什么不同`(分别出示平面镜、凸面镜、凹面镜老花镜、近视镜、放大镜)观察后得出结论平面镜、凸面镜、凹面镜都是面镜不能透过光线光线在面镜的反射面上发生反射老花镜、近视镜、放大镜则能够透过光线凡是类似的这一些片我们都叫做透镜还有些是我们经常看见和接触到的透镜呢(图片展示照相机的镜片望远镜的镜片、显微镜的镜片等等)
二、进行新课[师]和面镜平面镜、凸面镜、凹面镜一样我们也从形状上对透镜进行区分课件演示凸透镜、凹透镜并先在实物投影上出示一块凸透镜并讲解中间厚、边缘薄的叫凸透镜然出再出示凹透镜并讲解然后两相对比[生]透镜包括两种凸透镜和凹透镜生活中我们看到的透镜在形状上与刚才的这两块透镜有稍许不同你们怎样区分它们通过什么方法来区分它们[师]先看我投影出来的这几块透镜分钟透镜辨认一下学生讨论我们是通过什么方法来辨认它们的对中间厚、边缘薄的是凸透镜反之则是凹透镜(发下一组透镜其中既有凸透镜也有凹透镜让学生自行辨认它们简单的直观的通过触摸来辨别透镜)凸透镜和凹透镜是画出来的课件演示我们看到两个交的球形的公共部分就是一块凸透镜这两个球心的连线叫做主光轴这块凸透镜的中心叫做光心两个未相交但相互接近的球形的中间部分就是一块凹透镜这两个球心的连线叫做主光轴这块凸透镜的中心叫做光心主光轴和光心是我们研究透镜的两个常用科学术语下面我们来探究凸透镜对光线的作用请同学们阅读课本P56“想想做...。