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第十个世界自闭症日活动方案研究数据显示自闭症是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍通常在3岁以前就可以被发现以下是小编整理的自闭症日活动方案希望对你有帮助一.活动前言有那样一群孩子他们眼睛忽亮却不你对视声音美妙却不与你交谈或喜或悲或笑或哭旁若无人他们只是一群普通的孩子却被自闭症夺去了所有光芒与色彩这群被称为星星的孩子们犹若灿烂银河中的星星闪烁其间却是一人一世界儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍症状主要表现为孩子不愿和人交流沉迷于自己的世界生活自理能力差学习有明显障碍接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等严重的还会有自残或暴力的倾向而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子如何让孩子走出思想障碍甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书二.活动意义由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟还没有正规科学的方法来治疗这些孩子只能靠药物维持这不止毁了一个孩子也为一个家庭带来很多伤害而作为志愿者我们应该给予他们更多的关爱和帮助即使我们不能将他们从封闭的世界走出来但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖让他们有接触社会的欲望通过志愿者活动了解启慧了解自闭症儿童帮助老师建立儿童的自信心对儿童与同龄小朋友的交往日常生活能力个人兴趣培养等方面进行培养让儿童对社会生活有初步认识同时通过活动期间的媒体报道可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱――让我们告诉全社会只要我们行动起来就可以再次点亮他们的世界三.活动流程策划一前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解再针对所要帮助的儿童做深入了解有特殊情况的孩子要重点提出调节自身心情确保能友好善意的对待孩子
2.与启慧学校联系确认活动时间核实活动能够进行
3.确定人数5至6人确定他们有意愿有爱心有耐心去帮助这些孩子二活动内容
1.先派代表气质亲切语调温柔做简短介绍向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐一定要微笑让他们对我们降低戒心
2.开展益智类活动比如拼图涂鸦搭积木等每人和一个孩子一组耐心的指导他们他们可能并不理睬但可以做给他们看或握着他们的手进行大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书并适时的抚摸他们科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式要欣赏他们的作品并给予奖励糖果...。