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文本内容:
幼儿园小班小白兔体育活动教案【设计意图】自从幼儿园的养殖区里来了两个小客人小白兔之后引起了孩子们极大的兴趣小班体育教案小白兔蹦蹦跳每天都有很多幼儿围着小白兔看看、说说还有很多幼儿从家里拿来菜叶喂小白兔动物是人类的朋友与人们的生活密切相关而喜爱动物又是孩子们的天性在活动中让幼儿通过看看、讲讲小白兔从中了解小白兔的外形特征和生活习性小班幼儿年龄小独立性差常常爱模仿别人他们的思维仍带有直觉行动性主要依靠动作进行需要在亲身体验、探索中去发现事物的特征为此在活动中我设计了“喂小白兔模仿小白兔蹦、跳、爬等”让幼儿喜欢小白兔愿意亲近小白兔在模仿的同时也锻炼了幼儿的双脚跳能力发展了幼儿的大肌肉使幼儿从中体会到集体游戏的快乐整个活动符合幼儿年龄特点和学习特点正如《纲要》中所述既符合幼儿兴趣和现有经验又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活又有助于扩展幼儿的经验【活动目标】
1、认识小白兔的外形特征了解小白兔的生活习性
2、喜欢小白兔愿意亲近小白兔【活动准备】
1、一对小白兔及小白兔爱吃的食物
2、小白兔头饰每人一个、竹篮一个、木头一块、玩具小白兔一只
3、兔宝宝的图片
4、呼啦圈做的山洞
5、音乐《拔萝卜》【活动过程】
一、组织幼儿谈话讲讲小白兔的外形特征出示玩具小白兔引起孩子们的兴趣师宝贝们今天咱们班来了一位小客人我们欢迎它出来吧——它是谁啊(出示玩具小白兔)你们喜欢小白兔那你们见过真的小白兔谁能告诉老师真的小白兔长的什么样子幼儿根据已有经验讲述小白兔的外形特征教案《小班体育教案小白兔蹦蹦跳》
2.出示真的小白兔让幼儿观察它的外形特征并讲讲它的生活习性师宝贝们说了这么多想不想看看真的小白兔长的什么样——我们一起来看一看分别介绍小白兔白白的绒毛、长长的耳朵、红红的眼睛、三瓣嘴、短短的尾巴、四条腿师为什么小白兔跑的那么快(幼儿根据想象自由回答)小结因为小白兔的两条前腿短两条后腿长它的后腿肌肉发达所以跑起来特别快师(兔笼里有一块木头)小朋友猜一猜老师为什么在兔笼里放了一块木头(幼儿根据想象自由回答)小结木头是给小白兔磨牙用的因为小白兔的门牙长的特别快需要经常磨牙如果不磨就会长的很长很长把小白兔的嘴给封住了就不能吃东西慢慢的就会被饿死了只有经常磨牙它的牙齿才不会长长这样吃起东西来才会香香的
3.简单介绍小白兔的生长过程请幼儿说说小白兔爱吃...。