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文本内容:
《瀑布》语文教案教学目标1.认识10个生字正确书写9个生字2.正确、流利、有感情地朗读课文3.通过阅读课文感受瀑布的雄伟、美丽进而热爱大自然4.了解文中的比喻句并通过联想体会这些比喻句描写的景象5.积累词汇及句子教学重点通过阅读课文感受瀑布的雄伟、美丽并将自己的感受通过朗读展现出来教学难点了解文中的比喻句并通过联想体会这些比喻句描写的景象教具准备瀑布资料电脑课件教学时间2课时第一课时教学过程
一、导入同学们你们亲眼见到过瀑布谈谈你看到瀑布后的感受或交流自己查阅的资料今天就让我们一同走入课文看看叶圣陶爷爷笔下的瀑布什么样
二、新课教学
(一)自读课文同学默读课文边读边想课文中瀑布给你留下了怎样的印象交流初读课文的感受
(二)再读课文认识生字1.学生自由读课文让我们一起来读读课文如果遇到不认识的字你办2.用自己喜欢的方式学习不认识的字并多读几遍3.同桌汇报生字学习情况用手指给你的同桌看用嘴读给你的同桌听提醒同桌要跟着读4.找学生做小老师帮老师检查生字5.生字挑战游戏同学根据生字的形、义相互提问
(三)细读课文了解课文内容1.把生字带入课文默读课文每小节都知道了些什么(小诗中描写了瀑布的声音瀑布从远到近看到的样子)2.同学交流自己了解的内容
(四)指导书写1.交流些字比较难写2.同学当小老师帮助大家写好这些字重点提示“瀑”右下不是“水”3.同学结合自己的实际情况当堂书写第二课时
一、导入上节课我们认识了这课的生字了解了课文内容这节课就让我们带着自己的感受把这篇课文背诵下来吧!
二、理解诗歌有感情朗读课文至背诵1.瀑布的声音1)自读第一小节作者听到的声音像什么2)闭上眼听瀑布的声音(录音)感受把你的感受读出来3)填一填瀑布的声音像4)背一背2.瀑布的样子1)自读第二小节从远处看瀑布全身什么样2)看瀑布图片你有什么感受把你的感受读出来让我们再走近些到瀑布脚下去看看3)自读第三小节此时看到的瀑布又样一阵风吹来水珠吹到了我们的脸上身上4)叶圣陶爷爷又是写的呢此时你觉得怎样5)读出自己的感受6)填一填好像一座珍珠的屏7)背一背3.整体背诵闭上眼睛想一想瀑布的声音远看瀑布什么样近看瀑布什么样自己背一背汇报背诵配乐背诵
三、交...。