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文本内容:
大班科学活动教案参考活动目标
1、了解鞋子的名称、特征、材料及穿着者
2、知道要穿合适的鞋子
3、激发幼儿进一步了特殊鞋子的兴趣活动准备
1、各种鞋子的图片若干;大人的鞋人手一份;爸爸、妈妈、弟弟、妹妹的图片各一;
2、特殊作用的鞋子课件活动过程
一、猜谜激趣听说大班的小朋友最喜欢猜谜了今天老师给小朋友带来了一个谜语猜猜(鞋子)
二、幼儿观察自己的鞋子认识童鞋今天你穿的鞋子呢谁来给大家介绍一下认识运动鞋、靴子、皮鞋、布鞋等(从鞋子的名称、材料、款式等来介绍幼儿认识童鞋)小结我们小朋友穿的这种鞋叫童鞋
三、参观鞋展认识男鞋和女鞋
1、参观鞋城小朋友的鞋子可真漂亮今天正好是步步高鞋城开业我们一起去参观一下看看那里有些什么样的鞋子(小朋友参观鞋城认识更多的鞋子)参观后提问你看到了那些鞋子双鞋子印象最深材料做的什么季节穿的是谁穿的
2、送鞋今天明明一家也来到了鞋城我们一起来看看都有谁(分别贴出明明、妹妹、妈妈、爸爸的头像)他们想请我们小朋友帮他挑鞋子你们能挑好(幼儿把鞋子图片放到相应的人身边)请幼儿说说自己给谁挑选了鞋挑选了什么鞋并说说为什么送给他我们一起来看看妈妈得到了些鞋、爸爸得到了什么鞋、明明和妹妹得到了什么鞋小结妈妈穿的这些鞋是女鞋爸爸穿的这些鞋叫男鞋
四、游戏穿爸爸、妈妈的鞋小朋友们你们穿过爸爸、妈妈的鞋今天我们就来穿这大人的鞋做游戏做什么游戏呢(幼儿换上大人的鞋子做老鹰捉小鸡的游戏体验穿大鞋的感觉)你们刚才玩游戏的时候和平时有什么不同穿大鞋感觉小结我们穿大鞋会觉得不舒服我们应该穿自己的合适的舒服的童鞋
五、认识一些特殊的鞋子播放课件你们见过里面的鞋子是在那里见过的谁穿的认识钉鞋、溜冰鞋、潜水鞋、芭蕾鞋等活动延伸继续去收集各种各样的鞋子了解更多关于鞋子的知识活动目标
1.激发幼儿观察气象的兴趣
2.了解常见的天气情况并知道通过些途径可以了解天气情况
3.知道气象与我们生活的关系尝试设计气象预报表活动准备课件、表格趣味练习活动过程
一、了解气象与军事的关系
1.让幼儿先来欣赏一段小故事“草船借箭”故事里有个非常聪明的人叫诸葛亮他利用天气在3天时间造了10万支箭是办到的呢
2.让幼儿通过故事思考诸葛亮是知道会有雾天呢
二、了解常见的和恶劣的天气情况并知道通过些途径可以了解天气
1.除了雾天你...。