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幼儿园中秋节猜灯谜教案因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛所以响应的人众多而后猜灯谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目下面是小编整理的关于幼儿园中秋节猜灯谜教案希望大家认真阅读设计意图每年农历八月十五是传统的中秋佳节作为传统节日的中秋有其浑厚的人文底蕴中秋蕴含着阖家欢乐共赏月的欢聚景象在祖辈眼里中秋节就是共享天伦的代名词而对于新世纪的孩童也许他们的认识要比成人简单的多那个节日无非是香香甜甜的月饼而已而对其深刻的内涵则知之甚少曾听说过这样一句话一个情商、智商并重学会生活学会做人的人一个有激情社会交往能力的人才无愧于一个完整的人幼儿个性形成的关键期在67岁之间这期间孩子的思维由形象趋于抽象能学会思考体会情感中秋佳节这个涵盖着极其强烈教育价值的节日为我们提供了教育契机活动目标
1.了解中秋节的由来及有关习俗
2.积极参与表达与交流怎样过中秋节
3.体验中秋节家人团聚的欢乐气氛活动准备
1.教具人物、花灯、月饼、桌子、红菱、藕、糖水芋头等图片教师自制ppt实物芋头、苏式月饼音乐《爷爷为我打月饼》
2.经验准备了解有关中秋节的传说;完成调查表活动过程一了解中秋节的由来知道八月十五是中秋节
1.了解中秋节的由来师明天节日呀中秋节有个美丽的传说叫什么里面讲了个什么故事呢师小结嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹结果呀他们一个在天上一个在地上只能远远地互相对望互相思念人们呀非常敬重嫦娥为了纪念她人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节
2.知道八月十五是中秋节师你们知道是一天对是农历八月十五出示字卡农历八月十五节二知道中秋节是全家团圆的日子
1.幼儿自由参观调查表展板与同伴交流分享师前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过过现在请你去和好朋友看一看、说一说吧
2.集中交流师现在请你说一说中秋节你和谁一起过师哦···中秋节你会和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起过出示相应的图片并排成圆形一大家子围坐在一起将桌子图片摆在中间感觉样呀师小结哦原来中秋节呀是一个团圆的日子全家人在一起团团圆圆快快乐乐三了解中秋节的有关习俗
1.了解本地中秋节的风俗1了解吃月饼的风俗师那你们想怎样过中秋节呢你吃过什么月饼呢你还知道月饼的馅做的还有什么馅的月饼呢谁吃过和他们不一样的月饼……师小结原来月饼的馅不同那月饼的...。