还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
玩一玩猜一猜游戏设计方案设计意图我园身处农村利用农村资源教学是我园现在所研究的课题而沙子、石子和树叶也是农村里到处可看到的自然物孩子们常常会在散步时去捡起它们放在手里把玩因此设计了这节科学探索活动让孩子们认真观察它们的特性辨它们声音的不同活动目标:
1、能运用多种感官感知沙子、石子、树叶的不同特征会用耳朵辨别三种材料发出的不同声音
2、关注身边的自然物有探索的兴趣活动准备
1、师生共同收集沙子、小石子、小树叶
2、八宝粥罐子若干里面分别放沙子、石子和树叶大洗澡盆三只里面分别装着沙子、石子和小树叶废旧罐子若干
3、三个篓子上面分别贴沙子、石子和树叶的沙子、石子、树叶图片活动过程;
一、观察自然材料引发活动兴趣
1、教师带幼儿观察盆中盛放的自然材料沙子、石子、树叶
2、请幼儿将收集的沙子、石子、树叶分别放进相应的盆里
二、玩沙子、石子、树叶感知它们的不同特征
1、用手玩师
(1)、你们想玩可以玩用手抓、捏、摸看看有什么感觉要求玩的时候要蹲下来注意不要把沙子、小石子、小树叶撒到外面抓一抓、捏一捏、摸一摸、玩一玩
(2)、幼儿玩教师在这个过程中注意引导幼儿.抓一抓、捏一捏、摸一摸、玩一玩
(3)、小结好玩用小手玩沙子、石子和树叶有什么不同的感觉
2、用个种废旧罐子玩
(1)、师除了用小手玩还可以什么玩
(2)、师今天老师还带来了许多什么呀(废旧罐子)用小罐子可以玩呢
(3)、幼儿玩教师在这个过程中注意引导幼儿装一装、摇一摇、晃一晃、倒一倒
(4)、小结你是玩的你用罐子装了什么
三、通过听觉辨别沙子、石子、树叶的不同特征
1、沙子、石子和树叶想和宝宝们玩一个捉谜藏的游戏它们可调皮了都躲到八宝粥的罐子里去了想请宝宝们把它们找出来
1、出示装有小树叶的罐子师:猜猜里面装着什么才能知道这个小罐子里装的不打开看有什么办法摇一摇摇一摇就能样听到声音原来听声音也能找出沙子、石子和树叶那我们仔细地听一听这个罐子里藏着谁
2、教师现场投放幼儿所猜的材料让幼儿对比听如果幼儿说是小石子师到底是不是小石子呢我来拿一个空罐子把里面装上小石子听听看小石子的声音样的(咣啷咣啷)再来听一听这个罐子它们的声音一样那么这个罐子里是小石子会呢(如果幼儿说是小树叶教师再拿一个空罐子装上小树叶幼儿对比听做出判断)
2、送沙子、石子和树叶沙子、石...。