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文本内容:
第二学期中班班级工作计划精选多篇
一、情况分析 我班共有幼儿34名,其中男孩20名,女孩14名经过小班整年,中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活
(一)优势表现 通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事;我班幼儿集体意识较强,有一定的责任意识
(二)薄弱环节 我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫
三、幼儿发展目标 内容 对幼儿分析 本学期教育目标 体能与健康 大 肌 肉 动 作
1、幼儿已经学会了走、跑等基本动作,但动作欠协调,听信号不准确
2、平衡和钻、爬的动作有了一定的发展,但动作的准确性和协调性不够,仍需巩固和练习
3、连续拍球能力发展不均蘅
4、学会了简单的舞蹈动作和步伐,节奏感不够明显
1、学会做徒手操和户外舞蹈,听信号切段分队走,变速、变向跑
2、在一定范围内四散追逐跑,不碰撞,会躲闪直线跑10—15米
3、能双脚在直线两侧行进跳,身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳能安全地在大型器械上活动,能在平衡木上走20—30cm
4、能正面钻60cm的圈或拱形门,掌握一定舞蹈动作
5、学会球、棍、圈的几种玩法能连续拍球10次左右 小 肌 肉 动 作
1、幼儿比较喜欢利用游戏材料进行操作活动,但手眼不够协调,配合上应存在问题
2、幼儿不会画人物画,掌握不好比例,颜色利用较单调
3、缺乏绘画技巧,小肌肉不够发达
1、会用多种结构材料进行拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动
2、会画简单的人物、动物,会选择多种颜色涂色
3、能正确使用美术工具进行简单的剪、折、撕、叠等塑...。