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《美丽的大自然》教案设计教材分析《美丽的大自然》是初中八年级下册第六单元《与大自然和谐相处》的开篇课也是第12课《感受大自然之美》中的第一个知识点通过教学让学生能够感受大自然之美的表现及有益于我们的身心健康将为本单元后面的教学打下坚实的基础因为只有在认识和感受大自然之美的基础上才能爱护大自然、保护大自然与大自然和谐相处设计思路本微课通过多媒体辅助教学利用大量的图片让学生直观地走进大自然了解大自然之美体会大自然对我们身心健康的作用进而激发学生学习的兴趣感受到大自然的美丽热爱大自然然后借助本地资源优势通过视频《美丽的安康我的家》介绍家乡的美景让学生通过听、看身边的美景对大自然的美丽所学、所感、所悟对大自然有一个全面的认识和理解在学习的基础上增强爱自然、爱祖国、爱家乡的情感教学目的
1、情感、态度、价值观感受大自然之美及家乡美的同时增进热爱护大自然、热爱家乡的美好情感
2、能力在情境中感受大自然的魅力提高欣赏大自然之美的能力
3、知识感受大自然之美和家乡美的同时了解美丽大自然的表现及作用教学重点难点重点美丽大自然的表现难点美丽的大自然对我们身心健康的作用课堂教学过程设计教学过程教学内容时间分配导入同学们大家好!今天的学习内容是《美丽的大自然》首先请同学们欣赏一段视频(播放视频)同学们看到大自然的美景学生回答(教师)大自然美不胜收我们对大自然有一种天然的亲切感让我们一起走进大自然亲近大自然热爱大自然!(设计意图通过视频诗朗诵引出问题激发兴趣)2分钟合作与探究热爱大自然就要认识大自然大自然美在里请同学们欣赏三组图片然后归纳(展示图片师生互动)第
一、神秘的宇宙使大自然魅力无穷银河里流动着闪烁的群星有像太阳一样发光的恒星像地球一样不发光的行星太阳系的九大行星拖着长尾巴的彗星像雨点散落的流星雨神秘的宇宙需要我们去探索第
二、奇妙的生物世界精彩纷呈大海里的生物多种多样天空中苍鹰飞翔大地上鲜花怒放春季万物复苏燕子衔泥夏季荷花满塘秋季蟋蟀歌唱冬季红梅傲雪无尽的生命让大自然绚丽多彩第
三、大自然风光秀丽美景如画浩瀚的大海连绵起伏的山峦蓝蓝的天空白云辽阔的草原“天苍苍野茫茫风吹草底现牛羊”“桂林山水甲天下”“五岳归来不看山黄山归来不看岳”的五岳泰山雄东岳泰山巍峨陡峻被尊为五岳之首孔子曾有“登泰山而小天下”之叹而唐代诗人杜甫则写下了“会当凌...。