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文本内容:
大班剪纸福字教案一音乐入场1.师小朋友让我们听着音乐舞起来好么(播放音乐)师带幼儿动一动进入活动室2.师小朋友请找个小椅子坐下来3.师刚刚这段热闹的音乐像是在干呀(23名幼儿说)4.师对了是过年了过年的时候我们会做些什么事情呢(45名幼儿说)5.师过年了我们会穿新衣去拜年家家户户放鞭炮吃团圆饭你看他们是在干呀出示课件“贴春联”过渡对了除了贴对联之外呀我们还会贴这个春联二欣赏“福”
1.出示课件“福”
2.提问这字啊看看这个福字颜色的什么也是金色的师小结这个金色的福就代表着
3.师福字的周围都有什么呢(23名幼儿说)(福字的周围有小鱼、喜鹊、梅花、荷花、铜钱)
4.师为什么福的周围要有这些东西呢(23名幼儿说)师鱼代表年年有余喜鹊代表喜气洋洋荷花和梅花代表和和美美铜钱代表有很多很多钱我们看小鱼、喜鹊都颜色的(红色)对红色代表着喜庆、热闹
4.师我们观察一下春联中的小鱼、喜鹊、梅花有什么相同点(23名幼儿说)新授“对称”过渡:老师还带来了很多的福字让我们一起去欣赏下吧播放课件
5.师这个福字颜色同么那么红色代表什么呢瞧这张福它是谁(老虎)老虎在这里呢(12名幼儿说)今年时虎年代表着老虎来送福虎年有大福这年贴的啊(兔年)这福字的旁边是谁啊(小朋友)这个小朋友手中有元宝、钱他的名字叫财神爷看看这四个财神爷啊上边一个财神爷下边一个财神爷显得样(对称)这(中国结)福字在呢这张福好看么(好看)仔细发现有什么不同呢(理解福到了)过渡福这么的好看人人都爱贴那我们的爸爸妈妈会把福贴在里呢
6.幼儿56名说一说师小结我们的爸爸妈妈把福字贴在我们家里的各个角落希望家里的一切都有福气日子过得越来越好过渡你看我把我家的大门也带过来了三摆一摆“福”
1.师我想在我的大门上贴个福谁愿意来做“福”师带一组幼儿来摆一摆福注意要讲究对称、高低很漂亮
2.师瞧一瞧我这里还有窗户小朋友我们一起来摆一摆好么
3.幼儿共同合作师巡视给幼儿拍照(播放音乐)稍微点评过渡谢谢小朋友把我家的窗户和门装饰的这么漂亮请轻轻回小板凳上坐好四装饰“福”
1.师瞧福朝我们走过来了可是它们周围没有装饰小朋友你想不想把福字装饰的漂亮点呢
2.师老师这有许多方式你可以趴在地上用水彩笔来绘画也可以进行刮蜡装饰当然也可以拓印还有剪纸找你自己喜...。