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文本内容:
大班科学种子食品品尝会教案活动目标
1、了解种子在人们生活中的作用,知道种子食品是人们食物的主要
2、愿意用自己的方式统计记录种子食品
3、乐意与同伴分享种子食品,体验分享的乐趣活动准备
1、请幼儿带各种种子食品,并对自己所带的种子食品有所了解,并将桌子布置成长条状,布置种子食品展览
2、种子妈妈形象
3、幼儿有关于种子的知识经验准备
4、每人一份记录表、笔活动过程
1、以谈话的方式激发幼儿的学习兴趣了解种子的作用(出示种子妈妈形象)“种子妈妈听说小朋友最近对种子特别感兴趣,所以今天她赶来了,想考考小朋友呢!”教师以种子妈妈的身份进行提问,引导幼儿讨论,从而了解种子的作用
(1)你知道哪些种子
(2)种子主要有什么用教师引导幼儿说出种子可以繁殖后代,知道在大自然中种子巡回生长的过程教师引导幼儿说出种子可以食用
(3)你知道哪些种子可以食用吗?教师引导幼儿说出可以食用的的种子种类如稻、麦、豆、花生、玉米、核桃....
(4)假如世界上没有了植物没有了种子会怎么样教师引导幼儿讨论得出种子是人们食物的主要,如果世界上没有了植物,没有了种子,人类就很难生存下去,因为我们每天都在食用种子教师小结种子除了可以繁殖后代以外它还可以食用它是我们食物的主要,人们每天都在食用着种子,我们离不开种子
2、让幼儿了解各种各样的种子食品
(1)了解种子食品的含义教师种子可以食用,那么用种子做成的食品就叫做种子食品
(2)幼儿围坐在长条桌旁,以信息发布的形式请幼儿自由介绍自己所带来的种子食品,说说是哪种植物的种子教师小朋友今天收集到了各种各样的种子食品,那么就请你们来相互介绍自己所带来的种子食品,说说这种子食品是哪种植物的种子?又是怎样制作成的?教师引导幼儿说出通过对种子的炒、煮、爆等加工方法可以制成种子食品教师小结今天的种子食品可真多呀!有花生、有瓜子、有玉米、有松子,有毛豆、有蚕豆、有核桃等等,它们有的是炒着吃的,有的是煮着吃的,有的是爆着吃的,还有许多其他的加工方法呢
(3)了解一些需多次加工的,外形变化很大的种子食品教师除了这些种子食品,你还知道有哪些种子食品?组织幼儿讨论蛋糕、饼干是种子食品吗?教师引导幼儿得出还有许多种子食品就在我们身边,如蛋糕、饼干、馒头等,只不过这些...。