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文本内容:
关于电的大班科学教案设计思路
1.《纲要》指出“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”“神奇的电”就体现这一点,充分挖掘具有地方特色的,那就是结合了长泰电力事业的发展
2.我设计的这一活动是想通过家乡的电力事业的发展,简单的让幼儿从中了解有关电的简单原理,让幼儿从中体验了电的乐趣看到孩子们对“电”这一现象产生了兴趣和争论,我意识到这是一个很好的教育契机,让幼儿主动参与,增强幼儿对科学的探索欲望活动目标
1、结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途
2、培养幼儿对科学的兴趣和爱好,教育幼儿节约用电和安全用电
3、提供实验材料,培养幼儿动手操作的能力,能积极的参加探索活动,大胆表达自己的观察发现,爱思考,多动脑
4、使幼儿对探索自然现象感兴趣
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣活动准备知识经验
1、日常生活中引导幼儿了解一些有关电的知识,学习正确使用常见的家用电器
2、向幼儿介绍一些安全用电方面的知识,教育孩子节约用电、安全用电
3、请家长协助收集有关电器和安全用电的图片、影片和书籍物质准备电池、电线、电珠、卡纸、胶布、蜡笔、筷子、铁棒、各种质地的布、纸、蜡笔活动过程
一、以谈话的形式引入主题师小朋友们,我们知道了我们的家乡-----长泰,是个美丽的地方,这里山美水美,人更美可是,你们观察过我们县城的晚上美吗?幼很美师美有哪里?幼圆池很美,还有很多的彩灯师有一天晚上,王老师到街上散步,边欣赏美丽的彩灯,突然,整个县城变得黑呼呼的,一点也不美了,你们知道这是为什么吗?幼停电了
二、让幼儿观看录像,边思考录像里的内容
1、录像告诉小朋友们哪些电的知识?
2、电是从哪里来?
三、自由讨论电是从哪里来的?小结电是从发电站把高压电输送到变电站,再通过变电所的变压器把高压电减弱成我们日常生活用电(220伏),再通过电线输送到各家各户的附流程图发电站----高压电线-----变电站------电线------各家各户
四、结合长泰发电情况,简单向幼儿介绍几种发电形式
1、太阳能(出示当时神舟六号的相关图片,让幼儿初步了解太阳能的运用)
2、风能(结合我国最大的风能发电站图片,让幼儿知道风也...。