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中学老师国旗下励志演讲稿范文“励”是鼓舞劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心“励志”就是激发豪气以求有所作为的意思勤是做事尽力不偷懒;奋是鸟张开翅膀振翅高飞勤奋顾名思义就是认认真真努力干好一件事情不怕吃苦踏实工作接下来我想结合自己的感受和大家交流对励志和勤奋的认识先说励志我觉得励志就是要有志向有远大的理想和明确的奋斗目标秦朝末年有一年轻人出差到咸阳正碰见秦始皇出巡其威仪盛势让这个热血青年赞叹不已“嗟乎大丈夫当如此也”此人就是后来做了汉高祖的刘邦少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹“要为中华之崛起而读书”他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来后来成为新中国的第一任总理受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴可见高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!现在同学们正处在长知识长身体的关键时期学习是我们目前最主要的任务学习上一旦没有目标我们的生活就处于盲目和自由化状态具体表现在每天不知道什么事该做什么事不该做什么事可抓紧做什么事可推后做;每天抱怨时间少没有精力完成不了功课所以有人说“自我放松是一种潜在的毒”自我放松就是没有志向的代名词相反励志的同学善于对准学习目标集中全部精力打学习“歼灭战”直到解决问题实现目标为止这种先确定一个明确的学习目标然后集中全部心力、精力、能量付诸行动直到实现目标的做法与用凸透镜利用阳光聚焦一点能把纸片点燃的道理是一样的学习的进步应该说不是看你读了多少本书听了多少节课做了多少道习题开始的而是从你有了一个目标而且这个目标对你产生了足够的吸引力您愿意为实现它付出百分之百的努力不达目标绝不放弃这一刻开始的下面再说说勤奋文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径学海无涯苦作舟;爱因斯坦曾今说过在天才和勤奋两者之间我毫不迟疑地选择勤奋她几乎是世界上一切成就的催产婆当然光记住这些名言警句还远远不够勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节按时起床充分预习认真听讲积极思考踊跃发言及时复习独立作业敢于质疑善于合作勇于创新;不断为自己创造成功的机会现在我们自主学习的机会有许多如果我们能做到别人玩时我们学习别人学习时我们认真学习别人认真学习时我们拼命学习别人拼命学习时我们想...。