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文本内容:
中班科学活动教案大全买6赠1活动名称
1、激发幼儿对数的活动的兴趣
2、发展幼儿动手操作能力和思维的正确性和灵活性
3、引导幼儿学习7的形成能手口一致地点数7个物体理解7的实际意义认读数字7活动准备
1、活动前通过交谈让幼儿知道“买6赠1”的含义
2、准备有关7的形成的图片玩具如:小河里有6只小鱼又游来了一只小鱼等活动过程
一、组织幼儿观察玩具及图片通过讨论初步学习6添上1是7
二、幼儿在一起玩一玩自己选的玩具并相互数一数说一说6个上1个7个了解7的形成
三、借助其他东西进一步学习7的形成理解7的实际意义认读数字77像镰刀
四、引导幼儿利用学具在桌子上摆一摆数一数说一说加深理解7的形成和实际意义.冬去春来活动目标
1、知道冬天过去春天会来
2、观察春天的景象
3、知道春天昆虫会出来活动
4、享受听故事和绘画的乐趣活动准备
1、故事图片
2、冬天图片和昆虫图片若干
3、春天背景图
4、彩笔、多媒体活动建议
一、出示冬天图片,引起幼儿兴趣,并简单了解动物的冬眠
二、欣赏录象,引导幼儿观察并描绘春天的特点
三、出示故事图片,教师有感情的讲述故事《昆虫运动会》教师提问
1、为什么昆虫都躲起来睡觉了
2、为什么蜜蜂平平后来能到外面玩了?
3、运动会上,平平的朋友参加了什么比赛?
4、如果你是平平,你喜欢冬天还是春天?为什么?
四、教师出示昆虫图片,请幼儿观察并描述昆虫的外形特征
五、请幼儿为昆虫穿上漂亮的衣服并贴到春天的大背景图上,集体创作一幅合作画
六、活动延伸带领幼儿到户外寻找春天它们一个样儿活动目标
1、通过观察记录,发现生活中相同或相似的物品
2、感受复制与人们生活的密切关系活动准备
1、每人收集同种三件以上的相同物品
2、每人一张记录表
3、植物叶子4、一个相同形状的雪花片和一个不同形状的雪花片活动过程
一、他们一个样儿
1、请幼儿把积木玩具放在桌子上,互相观察比较这些积木是否一个样儿,说说它们是怎么做的一个样的
2、请幼儿说说这些积木各有什么特点?
3、你在那里看到过一模一样的东西(矿泉水、报纸、书、巧克力等)分别是什么工厂生产的?
4、为什么人们要把东西做的一模一样
二、寻找复制品
1、把东西做的一模一样的过程,叫...。