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文本内容:
大学教研室主任的竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、老师、同志们你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会向大家介绍自己接受检验和挑战希望大家信任我、支持我竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措这一制度的推行可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置有效推动各项工作的发展基于这一认识我报名竞争基础教研室主任岗位不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解我主要是考虑两个原因其一我认为岗位是正科或副科并非最重要重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥任教24年我与教学工作结下不解之缘积累了一定的教学和管理经验在最接近教学第一线的教研室岗位中自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合工作虽然较忙较累但心情舒畅对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情因此竞争基础教研室主任岗位是我的最佳选择我的经历比较简单1971年参加工作1975年到广东医学院医疗专业读书1978年分配到湛江卫校工作至今现任基础教研室主任生理生化教研组组长生物化学高级讲师光阴似箭蓦然回首我参加工作已经31年从事教学也已有24个年头了可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的是在教学岗位上度过的我爱我的教学工作我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想
一、竞岗优势
1.有良好的思想品德修养我为人处事的原则是老老实实做人认认真真工作开开心心生活自己一贯注重个人品德素质的培养努力做到尊重领导团结同志工作负责办事公道不重名利不计较个人得失对工作对同志有公心爱心平常心和宽容心因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和199720xx年聘任期满考核优秀
2.有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识多年来我坚持收集生化学术资料积极参加各级生化学术会议和学术讲座不断了解生化领域的新进展和新成果使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展我于1988年任生物化学讲师1994年任生物化学高级讲师在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫护校护士专业用《生物化学》教材1本、生化...。