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文本内容:
网球发球的说课稿尊敬的各位评委老师好,我今天说的课题是网球正手单手击球练习
一、教材分析本课根据《课标》水平五,通过掌握网球正手单手击球的技术动作和击球练习,让学生学会正确的击球姿势,提高技术水平,发展学生的协调性和灵活性,增强群体意识所以我把本节课的目标设为
二、教学目标
1、认知目标了解正手单手击球的基本只是与技能,形成良好的锻炼习惯
2、技能目标掌握正手单手击球的基本动作,发展学生的协调、灵活等身体素质
3、情感目标激发学生球运动的兴趣爱好,增强学生的合作精神和创新意识
三、教学的重点、难点重点正手击球基本技术难点击球时的动作
四、教学方法与手段根据正手击球的特点与练习形成,总体思路力求“新、活、实”,采用了师生共同参与、合作学习的教学方法与手段
五、场地器械本课利用一个网球场地,一台录音机以及简单的游戏来完成本课的任务
六、教学过程
1、常规导入阶段导入响铃后,同学们在场地中央成四列纵队站好,我说同学好,非常高兴与大家一起来上这节网球课,希望通过这节课每名同学都有所收获,遇到问题的同学们之间相互帮助共同解决,我相信每位同学都会做的非常好,大家有没有信心!(生答)通过轻松自然的方式不仅做了课的导入,而且激发了学生的学习兴趣
2、激发兴趣阶段首先,让我们一起跟音乐的节奏来做一下热身,在音乐《动起来》的伴奏下,在网球场底线,边线做拍球慢跑热身练习,在进行中做热身操
3、运动参与体验阶段自我体验热身活动结束后,让学生自由组合,分成若干小组进行网球的球性自由练习,教师巡回指导经验交流学生自由结合,相互交流感受,相互探讨,教师对个别询问并做出回答技术示范教师示范正确动作,以及脚步移动的要领集体联系
1、对墙面进行练习,进行个人计数(地面反弹一次),小组内进行比赛
2、提醒学生相互观察,组织掌握较好的学生进行示范
3、各组的代表进行比赛教师、学生进行评判,给予鼓励
七、调节与放松阶段在音乐的伴奏下师生共同做放松活动,达到身心放松的目的,最后引导学生谈收获与心理感受,教师点评,布置作业,收器械,下课我的说课结束,谢谢各位专家评委不当之处,敬请批评指正尊敬的各位评委老师下午好!我今天说课的题目是网球发球技术》
一、本课的指导思想依据新课标的要求,以促进学生身心...。