文本内容:
幼儿园猜谜语活动方案活动目标
1.理解谜面内容,猜出谜底,并能说说自己的理由
2.尝试自编谜语,感受编迷、猜谜的乐趣
3.理解家乡的特产活动准备
1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片
2.猕猴桃、勃荠熟的实物若干活动过程
1.教师和幼儿玩猜谜语的活动——教师我们学过很多谜语,你们还记得吗能说出来让大家猜一猜
2.学习新的谜语,进行猜谜语的活动——教师我这里有一些新的谜语,我们先听第一个谜语怎么说教师念谜语,幼儿倾听你听到了什么能够猜出来这个谜语的谜底是什么吗为什么你觉得谜语里说的东西的特征和你猜测的谜底特征相似吗——教师出示猕猴桃的图片并引导幼儿观察,并验证谜底教师猕猴桃是产自江西的什么地方,你们知道吗答案奉新全体幼儿学习这个谜语教师我们一起来学习这个谜语,回家以后可以考考爸爸妈妈——教师带领幼儿学习第二个谜语教师我们江西有很多特产水果,还有会昌的特产呢,听听看,这个谜语的谜底是什么教师念谜底,幼儿倾听——教师带领幼儿学习第三个谜语——教师总结今天我们学习了三个谜语,说的是我们江西猕猴桃、荸荠、樟树你们可以回家说给爸爸妈妈猜一猜,也可以和爸爸妈妈一起收集一些更多的谜语带到幼儿园和小朋友们一起分享
3、教师将猕猴桃、荸荠实物切好请幼儿品尝,让幼儿亲自体验家乡特产水果的甜美味道。