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文本内容:
幼儿园小班《折纸舔画》美术教案教师的指导策略
1、幼儿进行浆糊贴花朵时候,画面可能会显得比较脏,全是浆糊的印子
2、教师提前告诉幼儿每人折三朵花,先固定三朵花在花园里的位置然后用浆糊进行花朵的粘贴,记得只能贴一次贴好就不能撕下来了
3、幼儿进行添画时,可能会随意进行添画,自己想到什么就添什么
4、教师在出示讲解添画内容时,帮助幼儿概括地上的小草、天上的云朵、飞翔的小鸟、红红的太阳、细细的雨点等可以让幼儿进行选择
5、抓笔时候,幼儿会抓最上面,收拾蜡笔时候会漏下一两支蜡笔
6、教师给与要求,提醒幼儿抓蜡笔的最底下,用完了,可以把包着的纸撕掉收拾的时候要将蜡笔全部收拾干净才能离开重点指导
1、教师可以通过折纸的步骤图,帮助幼儿理解折纸的过程,并且逐步感知步骤图上的常用标记,在折纸的过程中还能帮助幼儿回忆教师讲解的细节之处
2、教师可以出示多幅范画,丰富幼儿添画的种类,避免图案的单一活动目标
1、学习将正方形的彩色纸角对角地折成三角形的技能
2、尝试在郁金香花上添画花茎、叶子,同时能添画小草、太阳、小鸟等物
3、正确使用浆糊、油画棒,并能保持作品整洁活动准备正方形的彩色纸、油画棒、浆糊、范画活动过程
一、引导幼儿观察范画,引起幼儿的兴趣提问图上的花和我们以前画的花有什么不一样?花是用什么方法做的?茎和叶子是用什么方法呢?
二、教师示范,引导幼儿学习用步骤图的方式
1、出示步骤图,引导幼儿观察细节提问你在这些图纸上看到一些什么?它们可能是什么意思呢?
2、教师对照步骤图进行示范
(1)拿一张正方形的纸,边对边地折成三角形,把线压平
(2)把两个角朝上折,一朵花就折好了
3、教师再次强调“箭头”和“折痕”的提示作用改动幼儿之前已有“折小狗的”经验,因此,这一次不需要出示步骤图“小狗”比“郁金香”的步骤还稍微多一些只要帮助幼儿进行删减即可
4、粘贴花朵在画纸上花折好后,在反面抹一点浆糊,贴在作业纸上
5、进行添画用油画棒添画花茎和叶子
三、幼儿独立操作,教师指导
1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸(花朵)引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助
2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴,然后添画花茎、叶子,还可以画小鸟、太阳等
3、提醒幼儿注意正确的抓笔姿势,油画棒用...。