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学习雷锋精神活动总结2篇雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,值得我们每一个去学习,下面是应届毕业生为大家的学习雷锋精神活动总结,欢迎大家阅读学习雷锋精神活动总结一各中队组织队员认真阅读有关书报,了解雷锋的生平事迹,同时通过多种形式进行学习、讨论,明白雷锋究竟是个什么样的英雄,他具有哪些崇高的精神
1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会,号召同学们树立学习雷锋意识,发扬雷锋精神,刻苦学习,努力奋斗,养成良好行为习惯,使自己成为跨世纪的合格人才
2、利用班队会时间,以“寻找雷锋足迹”为主题,召开班队会,以加深同学们对雷锋精神的理解比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会在队会上,同学们通过讲故事、诵读格言,知识竞猜、歌曲、小品等表演方式,体现了鲜明的教育主题既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力,也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度
3、利用思品课、红领巾广播站,讲述雷锋的故事,了解雷锋身上的所有品质通过一个个生动、感人的故事,让学生走进雷锋那伟大的精神世界里,受到“钉子精神”教育并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流
4、以三月学雷锋为契机,各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报,学唱“学雷锋歌曲”,为学雷锋活动创建一个好的环境细化雷锋精神雷锋精神内涵比较深刻,外延非常广,具体表现为生活上具有艰苦朴素的作风,工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况,切实加强学生行为规范养成教育,鼓励学生时时处处发扬雷锋精神,立足自身岗位学雷锋从身边小事做起,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起,来深化雷锋精神,使雷锋精神内化为学生的思想道德规范
1、遵守学校规章制度严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,课间开展正常的活动,不追逐打闹,不出口成脏,争当遵纪守法的好少年第6周,在各班举行宣传教育的基础上,校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛,使守则规范深入人心
2、创建美丽校园活动,认真做好清洁卫生工作学习环境好坏直接影响我们的学习,一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操,有助于造就合格人才美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物,不吃零食,不买零食到校二...。