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快乐六一音乐艺术教案本班的幼儿对歌曲很感兴趣所以我想通过这节活动让幼儿充分发挥自身的艺术细胞“六月一日儿童节”即将来临让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛在学会唱这首歌的基础上也能给他们带来幸福接下来小编就给大家搜集整理了快乐六一音乐艺术教案希望大家喜欢《“六一”的歌》教学目标
1、能学会唱《“六一”的歌》并能用轻松明亮的声音表现歌曲欢快活泼的情绪
2、能大胆地任领唱或积极参加演唱并自边编身势动作为歌曲伴奏教学重点学会唱《“六一”的歌》并能用多种形式来表现歌曲教学难点旋律中的音程跳进以及“XXX”和“XX0X”节奏教学过程
一、情境定向学生随着歌曲的音乐拍手进教室师生问好
1、导入语同学们一年中有好多个节日有个节日是属于我们小朋友的呢师“六一”儿童节是小朋友们最喜爱的节日那么你知道这个节日的来历课件简介六一的由来
2、欣赏小朋友庆六一师六一儿童节这一天小朋友都来庆祝这个节日下面我们来看一看小朋友们是怎样来庆祝六一国际儿童节的让学生谈一谈用怎样的方式来庆祝六一儿童节
二、导学铺垫师为了让大家过一个快乐而有意义的节日今年的六一儿童节我们打算搞一个联欢会今天我们就来学习联欢会的主题歌《六一的歌》(板书六一的歌)首先请同学们来做一个填词游戏请同学们看大屏幕
(1)课件展示“六一”的歌儿是()的“六一”的鲜花是()的“六一”的小朋友一个个都是()的A香B甜C美
(2)同桌互相讨论然后请学生选择
(3)选择好后学生齐声朗读
三、学习新歌
1、初次聆听歌曲范唱师刚才同学们的表现非常棒下面我们就来聆听一下《六一的歌》请同学们仔细听这首歌里唱的内容课件播放“六一”的歌学生初步感受音乐听后找同学起来回答
2、再听歌曲范唱感受歌曲设问这首歌曲的情绪是怎样的
3、教师有感情的范唱歌曲师设问这么好听的歌老师也想来唱一下请同学们听老师来唱一遍
4、再听歌曲范唱学生哼唱歌曲歌谱师下面我请同学们跟着音乐用la来哼唱
5、旋律组合师同学们你们看“六一”的鲜花开得多么美丽有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的、橙的每朵鲜花里面都有旋律下面咱们分别把六朵鲜花里面的旋律来唱一下学生随琴用“la”依次轻轻哼唱六朵鲜花里的旋律
6、师下面老师跟同学们一起来玩一玩朗诵歌词的接龙游戏老师领读请大家来齐读(课件展示)加入打击乐伴奏请同学们表...。