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文本内容:
大班甜蜜一家亲教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况以课时或课题为单位对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书以下是小编整理的关于大班甜蜜一家亲教案希望大家认真阅读目标
1.认识五指知道五指的名称重难点
2.通过手偶配对游戏体验动手操作的快乐准备
1.手指偶爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小宝宝教师一份示范用幼儿人手一份用于配对游戏
2.房子背景图过程一情境导入师小朋友今天我要带你们去一个地方做客看这是谁的家我们敲敲门问问看咚咚咚门开了哦———原来是小手一家出示戴好指偶的手二认识五指初步了解五指名称
1.师看小手一家住着谁爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝
2.介绍具有明显特征的手指大拇指、中指、小指教师拿掉大拇指上的爷爷指偶提问爷爷住在个手指上师看看这个手指长得样矮矮、胖胖爷爷住在矮矮胖胖的大拇指上我们叫它大拇指爷爷你的大拇指爷爷在里打个招呼吧师那宝宝又住在呢这个手指长得样细细小小的宝宝住在细细的小指上我们叫它小指宝宝你的小指宝宝呢打个招呼吧师爸爸住在这个手指样高高的爸爸住在高高的中指上我们叫它中指爸爸你的中指爸爸呢打个招呼吧师妈妈住在无名指上我们叫它无名指妈妈奶奶住在食指上我们叫它食指奶奶三通过配对游戏巩固对五指名称的认识师小朋友的小手一家在让你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、小宝宝住到自己的小手上吧引导幼儿边戴指偶边说***住在***手指上师小手一家亲亲热热住在一起手指收拢师早上太阳公公出来了让我们把小手一家叫醒吧大拇指爷爷醒了······师大家都醒了该锻炼身体了大拇指爷爷弯弯腰食指奶奶弯弯腰中指爸爸点点头无名指妈妈扭一扭小指宝宝跳一跳四结束部分师做了运动好累呀让小手一家休息下吧大拇指睡了食指睡了中指睡了无名指睡了小指睡了······环境创设
1.在主题墙上悬挂倒着的大幅“福”字用以引发幼儿春节场景
2.将“福”字取下“快乐假期”主题墙改为“母子情深”照片墙用来张贴幼儿与妈妈的亲密照片营造“三八”节欢聚氛围
3.引导幼儿给自己的好朋友画像并布置“我的好朋友”主题墙生活活动
1.请幼儿欣赏旅游照片相互介绍到里旅游了有些著名景点当地的建筑、...。