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文本内容:
八年级心理健康教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动的文书表达方式小编整理的八年级心理健康教案希望大家前来查阅【主题说明】生活充满选择随着年龄的增长小学生的需求不断扩大自主力不断增强面临的选择也越来越多比如选择吃什么选择看什么书选择听什么音乐随着社会的进步小学生获得的选择机会也越来越多这对他们的选择能力提出了更高的要求因此要引导小学生学会如何合理选择并能够承担选择带来的相应后果和责任培养良好的心理素质本节课立足于提高学生选择能力通过活动中具体实物的选择、品质排序等活动让学生体会到合理、理智选择的重要性从而认真对待生活中面临的选择培养其良好的、合理的选择方式【教学目标】
1、认知目标了解人生旅途中会面临各种各样的选择帮助学生认真对待
2、情感目标面对选择要认真对待扣问内心提高选择能力
3、行为目标学会如何合理选择并能够承担选择带来的相应后果和责任【教学重点、难点】重点面对冲突学会作出合理的选择难点学会面对选择带来的相应后果和责任【课前准备】教师准备教学PPT;游戏环节需要的道具学生准备教材【教学设计】教学设计环节目标过程建议观察岛热身暖心通过观察图片并简要回答问题引出本课主题
1、教师讲解教材中观察岛中的图片有条件可以用多媒体呈现请全班同学回答假如你是机长你会怎样选择
2、学生可将自己的选择填写在教材上然后与同学交流自己的选择简要说明理由
3、老师总结我感觉到了同学们在选择的时候都很犹豫这是因为每一种物品都很重要我们都不想放弃但是又不得不放弃是这样我们每天都在做选择题选择吃什么选择看什么书选择听什么音乐随着年龄的增长、社会的进步我们选择的机会越来越多这对我们的选择能力提出了更高的要求那么我们如何才能做出合理的选择呢今天就让我们来学习一下在面对冲突时如何进行合理的选择引出主题
1.此处教师可酌情调整活动方式
2.本环节用时不超过5分钟活动营体验分享通过“价值排行榜”活动及分享选择结果、原因引导学生对品质等重要方面进行选择探讨活动一价值排行榜活动教师拿出准备的道具或按照课本上的图片对游戏规则进行讲解学生独立完成排序教师总结面临这些选择我们会觉得很难排序然而现实生活中我们确实时时刻刻要做出这样的选择排序活动二晒晒我的选择老师将同学们分小组进行讨论同学们对比各自排序的异同同学...。