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小班活动教案《一起玩》设计通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能使幼儿能和小朋友合作游戏,不争抢以下是为大家搜集提供到的小班活动教案《一起玩》设计内容,希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习!活动目标
1、初步培养幼儿谦让的美德,体验友好相处的快乐
2、通过引导幼儿学习协商、轮流玩等基本的交往技能使幼儿能和小朋友合作游戏,不争抢玩具活动准备
1、创设“玩具大家玩”活动区
2、《轮流玩》的图片活动过程
1、组织教学,引起幼儿的学习兴趣
2、教师有感情地讲述故事一遍,让幼儿欣赏
3、教师出示图片,边讲故事,边让幼儿从角色图片中找出相关角色,帮助幼儿记忆
4、教师引导幼儿讨论
(1)皮球只有一个,小动物们都抢,能玩高兴吗?
(2)想一想有没有好的办法?
5、通过讨论使幼儿学会谦让、不争抢、轮流玩
6、小组活动轮流玩教师给幼儿提供几种他们特别喜欢的玩具,分小组轮流玩
7、学说短句“请给我玩一玩好吗?”“你先玩吧!”
8、户外游戏《玩滑梯》
(1)教师对幼儿进行安全教育后,让幼儿排好队到户外轮流玩滑梯提醒幼儿等前面的小朋友好队到户外轮流玩滑梯提醒幼儿等前面的小朋友滑下后,后面的小朋友再滑
9、活动过程中引导幼儿说一说
(1)你的前面是谁?后面是谁?
(2)玩玩具时争抢行不行?谁滑得好?
10、教师对幼儿上课情况进行讲评,教育孩子不要以自我为中心,有玩具要和同伴分享。