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文本内容:
体育排球课说课稿
(一)、说教材教材简析根据高中《体育与健康》课教材的设置在高二年限选教材中安排了排球这一运动项目其意义是通过排球基本理论知识和基本技术的学习让学生了解排球运动的起源与发展了解排球运动的特点与锻炼价值;了解排球的竞赛规则懂得如何欣赏排球比赛其作用是通过排球的比赛或练习达到娱乐健身的目的;通过学习培养学生的判断能力、分析能力、应变能力以及团结合作、顽强拼搏的集体主义精神
(二)、说课的设计
1、本课的指导思想依据新教材《课程标准》的要求以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标根据高二年学生的心理与生理的特点通过排球基本技术学习让学生学会一种运动技能激发学生的运动兴趣培养学生组织能力、创新能力、实践能力及吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神和终身体育的意识确保“健康第一”思想落到实处使学生健康成长
2、教学对象与内容对象高二年学生内容内为巩固提高排球基本技术的垫、传球技术
3、教育教学目标通过排球基本技术教学使学生能达到以下领域目标运动参与通过多种教学方法与手段使学生主动参与排球的体育活动发展体能获得运动技能养成良好锻炼的习惯和终身体育意识运动技能通过排球基本技术的教学让学生学会排球正面垫、传球的基本技术并使排球运动成为自己的爱好从而提高终身体育锻炼的意识和能力身体健康通过排球基本技术教学让学生明白体育活动是促进身体发展和健康的重要手段从而引导学生积极参与体育活动形成良好的生活方式心理健康通过排球基本技术目标练习与学习评价的设置提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力培养学生诚实公正的道德品质;促进学生心理健康水平的提高社会适应通过排球基本技术教学使学生形成良好的体育道德和合作精神增强他们对社会的责任感
4、教学重难点重点垫、传球手型、击球点、击球部位、手指弹力及身体协调用力难点正确的运用垫、传球手型和击球点指、腕、臂等身体的协调用力
5、教学重难点突破的方法与手段方法采用课前观看课件引导学习、课中讲解示范、打擂台竞赛、提问题、分组练习、目标练习、自、互学习评价等方法促进学生自主练习手段采用多媒体课件、图片、文字说明让学生建立更加完整的技术概念精心设置练习场地与练习目标及评价内容激发学生学习积极性与主动性从而达到掌握动作的目的把排球有关本次课技术名称配上英语(单词、词组)使...。