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我的成长之路教师演讲稿精选尊敬的各位领导、同仁们大家上午好!很高兴与大家欢聚一堂共度今天的美好时光我演讲的题目是《我的成长之路》岁月葱茏一晃又是年末一年来我坚守真真切切做人踏踏实事做事认认真真的学习兢兢业业的工作可以说忙碌伴随着经历汗水孕育了成长踏入教研室这块平台我深刻的感受到山之高林之密树之大才之多高手如云遍布林海相形之下我是那么浅薄犹如幼儿园刚刚起步的娃娃在教研教改方面一片空白而不知所措记忆最深的是当田主任将厚厚的一沓数学资料书放到我的办公桌上并告诉我再过一个礼拜北京师范大学的专家到灵口小学调研要我充分做好应届的准备的时候我懵懂了担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶虽说我在教学一线负责教学管理十几年可我一直担任的是
五、六年级的语文教学对于数学学科我还真是所知甚少教研教改不是做题教学研究也不是上课要求我不仅要和数学专家面对面交流还要对从教二十多年的优秀数学老师的课堂进行点评提出指导性的意见和建议这还真不是临阵磨枪就可以做到的我害怕因我的无知闹出笑话;我担心我所学的皮毛无以和专家面对面的交流而让单位蒙羞;我更怯于指导教师在教学中深入贯彻分层教学的理念这些像更大的一座大山压得我喘不过气既然选择了远方便只顾风雨兼程我强迫自己进入炼狱般的学习强迫自己看数学课标强迫自己一遍又一遍的做题强迫自己将生活与数学联系起来强迫自己和数学老师交流强迫自己反反复复寻找数学感觉12本数学教材几乎是我每天都要温习的课程为了深切的感知《观察物体》的内容我的办公桌上经常堆积着用土豆切成的小正方体用纸叠的大正方体通过一次又一次的摆放来深化理解;为了将不懂的问题彻底弄明白从二楼到一楼我无数次地向慧珍杨老师请教数学立体图形的感觉请教数学思想和数学思维在教学中的体现为了弄清《旋转和平移》我一次次的用纸条拼接用圆珠笔在纸上画我知道要想胜任小学数学教研员的工作我必须不停的学习不厌其烦的练习从零做起从一步一步开始那一年我负责审定小学1—6年级的数学期末考试试题我做了不下8遍我仔细翻找了每一个知识点我反复计算每一道题的答案我一道题一道题的验证连标点符号也不放过考试虽已过去很久了我的心依然悬在半空那一年我明白了什么叫如履薄冰什么是胆战心惊直到今年我才基本介入数学领域有了自己的粗浅思考和想法虽然期末考试的数学试题还不尽人意但融入了我自己的思考突出了数学即生活的思想渗透了高效课堂的理念对一线教师的数学教学...。