文本内容:
托班音乐外婆桥教案
一、活动目标
1、能安静地听乐曲感受音乐的抒情旋律
2、乐意用动作、歌曲、表情表达对外婆的喜爱之情
3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能
二、活动准备准备外婆头饰一个音乐CD、CD机
三、活动过程
(一)问答游戏引出话题老师问幼儿答《组织形式灵活性》
(二)谈话
1、你们都有外婆外婆住在什么地方
2、你去看外婆你是坐什么车到外婆家的
3、有一个宝宝他也要到外婆家我们来听听他是去外婆家的《活动过程问题情景性》
(三)欣赏歌曲
1、CD机里的宝宝是去外婆家的
2、你们乘过船乘船的时候船是摇摆的(请幼儿做做摇船的摸样)
3、宝宝摇着船到了什么地方呢我们来仔细听一听!4(欣赏音乐后提问)桥样子的呢你们有什么好办法搭一座桥
5、听音乐摇船、搭桥去外婆家(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)(个别能力强的老师也想跟你一起去看外婆这只船太小能不能造得大一点让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)
(四)学歌曲、明规则、做游戏
1、分弟弟妹妹做游戏(体验游戏规则)
2、听音乐跟唱歌曲(喜欢跟音乐唱歌唱清歌词)
3、听听唱唱做音乐游戏(再次激发幼儿爱外婆的情感强化游戏规则)
四、活动结束
1、教师总结幼儿今天的表现表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿让幼儿在做游戏的同时感受到音乐活动的快乐同时教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿使其也能在活动结束的时候获得快乐以培养他们对音乐的兴趣
2、给予小朋友一定的奖励和小朋友一起吃点心。