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文本内容:
快乐的牧羊人音乐教案
一、活动目标1.感受乐曲轻快、活泼的风格特点能用语言、动作等不同的方式表达对乐曲的理解2.体验音乐所表达的快乐情感
二、活动准备1.图片剪切的“快乐的牧羊人”音乐2.幼儿欣赏过大草原的美丽景色有一定的经验
三、活动过程
(一)初步欣赏感受乐曲轻快活泼的特点1.欣赏乐曲第一遍初步感受乐曲欢快
(1)师这首曲子带给你什么样的感觉你听到了什么好像看见了什么
(2)教师告诉幼儿乐曲的名称叫“快乐的牧羊人”
2、欣赏乐曲第二遍进行想象师牧羊人可能会到些地方引导幼儿大胆想象牧羊人所到过的地方教师根据幼儿的回答出示图片(展现草地、小溪、山坡、花园等)
(二)分段欣赏乐曲用各种方式表达对乐曲的理解1.区分乐段
(1)再次倾听乐曲师听一听这段音乐分为几段
(2)引导幼儿用身体动作表现乐曲师我们可以用些身体动作呢(幼儿自由选择动作表现如拍手、拍膝、拍肩等)2.欣赏第一段用动作表现
(1)师我们先来听听第一段牧羊人可能在干什么师牧羊人是带小羊到草地上的牧羊人会做些什么呢
(2)幼儿创编表演扬鞭赶羊群等动作尝试有节奏地随音乐表演3.欣赏第二段用手部动作表现
(1)师你是理解这段音乐的
(2)幼儿有节奏地模拟爬山的动作师伸出你的小拳头我们和小羊们一起有节奏地爬山!4.欣赏第三段想象并表达
(1)师牧羊人带着羊群到了里
(2)想象交流想象一下他们可能看到草原上些美丽的景色在小溪边牧羊人和羊儿们会做些什么呢引导幼儿大胆想象羊儿嬉戏的情景如喝水、打滚、晒太阳等5.欣赏第四段根据音乐音色想象乐器
(1)师听牧羊人好像在吹奏什么乐器(引导幼儿根据音乐特色想象乐器)为什么牧羊人要吹小号
(2)幼儿尝试吹“小号”6.小结刚才我们听着音乐跟着牧羊人去了很多地方这就是牧羊人一天的快乐生活
(三)完整欣赏乐曲体验牧羊人的快乐1.完整欣赏进一步体验牧羊人的快乐我们再来感受一下牧羊人一天的快乐生活好2.总结这真是一个快乐的牧羊人他为什么这么快乐呢你们今天快乐为什么。