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文本内容:
幼儿园大班音乐《音乐四季》教案【活动目标】
1、初步感知音乐的旋律结构及春夏秋冬各乐段的不同性质
2、大胆想象能够用清晰的语言描述音乐所表达的意境
3、尝试用不同的道具和动作来表现不同的音乐形象体会与同伴共同游戏的快乐【活动准备】童易软件《音乐四季》【活动过程】
一、复习歌曲《雪花和雨滴》教师谁知道现在季节你知道一年有几个季节教师相信音乐也能告诉我们一年有几个季节不信你们听!
二、分段欣赏音乐
1、欣赏音乐四季——春教师刚才我们听了一段音乐你猜猜看它是表现一年中的个季节的你听出来是春天的呢你都听到了些什么教师哦小朋友们讲的真好!让我们来看看音乐里都讲了些什么播放课件边看FASH动画边欣赏音乐教师如果在春天你愿意自己(小鸟、蝴蝶、花、春雨……)教师小朋友想的真好!如果在春天我愿意做一棵树这样在夏天我就可以长满茂盛的树叶为人们遮太阳了让我们再一起听听音乐是表现夏天的好
2、欣赏音乐四季——夏幼儿欣赏关于夏天的音乐动画教师刚才发生了什么事情在炎热的夏天小朋友和小狗躲在树阴下忽然飘来一朵乌云接着狂风大作下起了雷阵雨!教师听了这段音乐你觉得除了画面上讲的在夏天还会发生什么事情引导幼儿发挥想象大胆说出自己的想法
3、欣赏音乐四季——秋教师猜猜接下来会季节教师播放纯音乐幼儿边听音乐边展开丰富的想象教师刚才我们欣赏的音乐你认为是描述什么季节了你好象看到了什么样的画面引导幼儿讲述自己想象中的秋天的景色教师让我们再来欣赏一遍吧!播放FLSH教师你刚才看到了什么教师小结音乐告诉我们秋天来到了树叶都落下来了田野里的庄稼也丰收了秋天真美呀!
4、欣赏音乐四季——冬教师刚才小朋友们说一年有四个季节我们已经在音乐中找到了春天、夏天和秋天还有一个季节教师对就是冬天!你喜欢冬天为什么教师让我们一起来欣赏音乐里的冬天吧!一起观看音乐FASH欣赏音乐教师啊好美呀!冬天真是一个洁白的世界!
三、介绍演奏乐曲使用的乐器及乐曲的名称教师刚才我们一共欣赏了几段音乐(四段)它们分别代表了几个季节(春、夏、秋、冬四个季节)这么美的音乐你知道它是用什么乐器演奏的播放课件了解小提琴教师这是一把小提琴它能够拉出动听的声音我们刚才欣赏的那四段曲子就是用小提琴演奏的我们今天欣赏的这首乐曲就是意大利著名音乐家维瓦尔第写的小提琴协奏...。