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幼儿园大班上学期班务计划教案一.班级情况分析家长情况大部分家长都很重视幼儿的学前教育能积极配合及支持班级工作乐于与老师沟通交流相互交流育儿经验并为幼儿提供一定数量的图书玩具磁带cd收集各种废旧材料等为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事利用假日带孩子外出游玩家长信任幼儿园这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件但由于全班幼儿发展不平衡还存在以下几方面的问题
1.部分幼儿个性好强自我为中心不懂的相互谦让不能用正确的方法解决与同伴的纠纷
2、操作常规有个别幼儿(如郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料
3、倾听能力部分幼儿倾听能力差在同伴或老师讲述时注意力不集中
4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求
5、陈鸿王津朝徐文晗等幼儿比较好动散漫听信号能力差时常需要教师提醒督促
6、一小部分幼儿吃饭速度慢出现挑食偏食的饮食不良习惯.缪林浩林亚喃吴斌杰等针对以上情况我们班三位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划结合本班幼儿实际情况拟订本学期班级工作计划二.本学期工作重点
(一)班级管理
1.每周召开一次班务会反馈前周工作情况布置下阶段工作提出工作的困惑共同商讨寻求解决方法对班级的各项工作做到有商量有计划三位教师达成一致共同教育幼儿促进幼儿健康成长
2.积极组织班级教师配合园部年段完成上级布置的各项任务不无故拖延积极参加业务学习教研活动.相互交流经验不断提高自身业务水平
3.组织班上教师及时整理班上材料档案保管好班级财产
4.根据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结.
(二)家长工作
1.通过家长会家访电访发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家园的表现情况了解家长的教育观需求并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议帮助家长排忧解难使家园教育步调一致
2.每周更换“家园互动窗”的内容开展“亲子活动”“家长开放日”创设幼儿重点知识栏等活动让家长对幼儿园工作有一定的认识从而促进家园沟通提高教养水平
3.充分利用家长资源收集各种废旧材料丰富幼儿游戏材料请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感.
(三)环境创设
1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境引导幼儿建立起平等融洽的同伴关系合理安排幼儿一日活动让幼儿在快乐中学习在快乐中发展我们还将根据本班主...。