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文本内容:
幼儿园装饰瓶子的教案幼儿园装饰瓶子教案,是一个让小朋友们知道环保的好机会,并且可以发挥小朋友的想象力和创造力让他们了解到环保的过程中也可以美化环境,让我们生活的更美好1活动设计背景孩子进入大班后,更多方面是培养他们成为社会人,让他们了解社会,关心社会,尤其是一些社会热点问题比如环保中废物的利用,让孩子在了解环保的过程中,也体会着一种关心社会的责任,并把这种责任心的培养作为大班教育目标结合这两方面,我选择了这个题材,通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子,并加以设计装饰来美化环境,这就是我设计的意图2活动目标
1.学会用简单的线条花纹进行构图装饰瓶子
2.鼓励幼儿大胆想象,画出各种花纹,会利用各种装饰材料对瓶子进行装饰体验创造带来的无穷乐趣
3.引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用,增强幼儿的环保意识3教学重点、难点1.能充分利用各种材料对瓶子进行绘画和装饰,想象力丰富,有一定的创造力2.利用瓶子的各种形状来设计成装饰物4活动准备
1.收集各种废弃的瓶子并洗净晒干
2.各色颜料,毛线,碎布,卡纸,即时贴,皱纹纸,印花,毛笔,剪刀,双面胶纸篓,擦手毛巾,录音机,音乐磁带
3.场景布置美术创作室张贴各种瓶子的创意作品,摆设各种瓶子制作的装饰品及玩具幼儿园装饰瓶子教案是一个让小朋友们知道环保的好机会,并且可以发挥小朋友的想象力和创造力,让他们了解到环保的过程中也可以美化环境,让我们生活的更美好5活动过程
一、激发兴趣,导入活动
1.带幼儿到美术创作室参观、欣赏各种作品(播放轻音乐)
2.教师向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子(出示教师带来的各种瓶子)
二、引导构思,联想组合
1.引导幼儿根据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思
2.幼儿说说自己对装饰作品所需要的各种材料
三、提要求
1.使用剪刀要注意安全,不要伤到自己或别人
2.我们的瓶子有的是玻璃的,容易打碎,不要碰倒或摔倒
3.颜料不要弄脏自己或别人的衣服
4.废纸、废品要扔到纸盒里,保持环境清洁
四、幼儿操作,教师适当予以指导或帮助(播放音乐)
五、展示幼儿作品
1.请幼儿介绍自己的作品名称,使用材料
2.拓展活动内容在我们的生活中除了旧瓶子以外,还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西,那么小朋友可以回家和爸爸妈妈一起...。