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小班幼儿科学教案《猜猜他是谁》孩子的身上存在缺点并不可怕可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法下面是小编整理的小班幼儿科学教案《猜猜他是谁》大家一起来看看吧活动目标
1.从动物的局部判断出是种动物并能合作将动物完整的拼出来
2.愿意表达自己的想法提高观察能力和动手能力活动准备环境六个柜子上贴六所房子布置家的环境多媒体教具六只动物兔子、长颈鹿、斑马、小猴子、小绵羊、小老鼠的轮廓及图片、森林音乐学具六种动物的完整轮廓图及身体拼图片活动过程
1.开始部分播放多媒体音乐教师和幼儿一起拍手欣赏场景教师哇森林真美呀你们看很多小动物都住上了漂亮的森林小屋这些森里小屋里住着什么动物呢
2.游戏部分1游戏影子找动物多媒体游戏师到底是谁呢瞧它们躲在影子后面了请你们来猜猜它们小动物引导幼儿说什么颜色的房子里住着什么动物你是猜出来的教师点击放大该房子出示该动物根据各种动物的出现说一句话小兔子小兔子小兔子你好呀长长的耳朵跳跳跳长颈鹿长颈鹿长颈鹿你好呀长长的脖子真有趣小斑马小斑马小斑马你好呀黑白衣服真好看小猴子小猴子小猴子你好呀长长的尾巴真灵活小绵羊小绵羊小绵羊你好呀软软的毛毛咩咩咩小老鼠小老鼠小老鼠你好呀大大的耳朵吱吱吱2游戏找动物师这些小动物太可爱了我们为它们拍几张照片吧教师和幼儿一起用手作拍照片状多媒体出现动物的照片图师好我们把拍的照片去取出来吧出示六七个筐幼儿从筐里取一张师小朋友都取到了小动物的照片照片了哎呀这些照片在搬家时不小心弄破了等下我们来想想办法吧你手中的照片是怎样的它会小动物呢幼儿说说照片的颜色、特征猜猜动物师哦我们找到的动物照片都是不完整的有的是动物的身体、有的是动物的脚、有的是动物的头那我们帮助小动物帮它们把照片拼起来吧3游戏拼照片教师展示有边框的动物大轮廓图师老师还为这些小动物做了相框呢你们看这是谁的相框师等下就请小朋友来拼照片你认为自己手中的相片小动物的就把它拼到个小动物的框里去要看清楚你拿的是小动物的部分如果是身体就要拼到身体上去要对准了教师示范拼一块幼儿操作通过自己手中的部分动物相片找出相应的动物图片进行对应摆放拼完后挂在小房子上展示
3.结束部分师小朋友太能干了你们帮助小动物拼好...。