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文本内容:
《小树叶》幼儿园中班的音乐教案活动目标
1、复习演唱歌曲鼓励幼儿随音乐模仿小树叶飘的动作表现小树叶从哀伤到快乐的情感变化过程
2、通过游戏“打扮树妈妈”体验小树叶和大树妈妈间的亲情活动准备
1、三种颜色的树叶(人手一片)、三棵树干活动过程
一、听音乐入场“秋天到了秋风一吹小树叶就从树妈妈身上飘下来了我们一起去捡树叶吧每个人只能捡一片树叶”(幼儿跟老师一起进教室捡树叶)(老师拿树叶贴在身上)看现在我就是一片小树叶了你们也来做小树叶吧好把树叶贴在身上吧现在我们都是小树叶了秋风一吹小树叶都飘起来了(听音乐学小树叶飞)小树叶飞累了到小椅子上休息一会儿吧(小朋友坐到位置上)
二、复习歌曲第一段表现小树叶哀伤的情感
1、跟着旋律演唱歌曲第一段“上次我们学了小树叶的歌我们一起来唱一唱”(幼儿跟琴声唱地一段)
2、启发幼儿把小树叶伤心害怕的感觉唱出来“小树叶离开了妈妈心里样”(伤心、难过)“那我们唱才能把小树叶伤心、难过的心情表现出来呢(幼儿说)“那就按小朋友说的来唱注意唱的时候要慢一点把小树叶离开妈妈时伤心、难过的心情唱出来”(幼儿跟琴声唱第一段歌词)
3、边唱边做动作刚才我们是用歌声和表情来表现小树叶伤心、难过的样子那能不能用动作来表现呢我们来听音乐试一试我要看看个小朋友表演得最好(幼儿集体表演)“刚才我看到XX、XX、XX他们的动作表情都表现了小树叶伤心、难过的心情现在请他们到前面来表演”(请三四名幼儿)“他们表演得好不好等会儿小朋友再表演得时候你喜欢谁的动作就跟他学一学也可以自己想不同的动作好我们一起起立听音乐准备好”
三、复习歌曲第二段表现小树叶即将打扮树妈妈的喜悦情感
1、“小朋友表演得真好那小树叶离开了妈妈心里害怕”(不害怕)“对小树叶很勇敢那我们一起来唱第二段要把小树叶勇敢的样子唱出来”“小树叶回来打扮树妈妈心里样”(很高兴、开心)“那我们应该唱呢”(幼儿说)“刚才第一段小树叶伤心、难过时我们唱得很慢那现在表现高兴、开心该唱呢(欢快、跳跃一点)那我们就来唱得欢快、跳跃一点把小树叶高兴、开心的心情唱出来
2、边唱边做动作“小树叶是一边唱歌一边跳舞来打扮树妈妈的”“那我么也来一边唱歌一边学小树叶跳舞吧小朋友要动脑筋想出不同的动作”(幼儿听音乐边做动作边唱第二段歌词)
四、学习游戏“打扮树妈妈”表现小树叶成功打扮树妈妈时自豪的情感
1、交...。