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文本内容:
一年级音乐上册第一单元有趣的声音世界教案第一课时教学内容1.寻找生活中的声音2.歌曲《大雨和小雨》3.听听我创造的声音教学目标1.能寻找并模仿生活中的声音2.能创造几种声音3.学唱歌曲《大雨和小雨》教学过程
(一)寻找生活中的声音1.教师用猜谜语的方式启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音(谜面左一片右一片住在山两边说话听得见相互难见面谜底耳朵)2.启发学生注意“观察”——“倾听”生活中的各种声音并模仿这些声音3.教师将学生所倾听到的声音进行简单分类再分别播放教材中城市、森林、乡村的声音学生分辨、模仿并简单说明这些声音有什么特点4.想一想说说生活中还有些声音
(二)歌曲《大雨和小雨》1.雨是一种自然现象有大雨也有小雨下面我们来学唱一首关于雨的歌曲——《大雨和小雨》2.由教师范唱或听录音3.跟着教师学唱《大雨和小雨》4.讨论大雨和小雨的声音有什么特点
(三)听听我创造的声音1.我们刚才听到的声音都是生活中的声音我们能不能创造一些声音呢按教材提示创造出声音2.能不能自己创造一些与教材中不同的声音呢3.用几种声音连在一起表现一定的内容教学评价1.能积极参与声音的探索听辨出两种以上的声音2.会唱《大雨和小雨》3.能创造两种以上不同的声音第二课时教学内容1.音乐活动“在音乐厅里”2.歌曲《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》教学目标1.能说出几种乐器的名称感受人声与乐器的不同音色2.会唱《布娃娃弹琴》《大鼓和小鼓》教学过程
(一)在音乐厅里1.教师播放音乐厅里合唱和管弦乐队的录像提问除了生活中的声音还有什么声音呢(唱歌的声音和乐器的声音)2.请你在教材图中找一找你认识些乐器呢学生说出一种乐器教师就可以出示这种乐器的图片并播放声音如有学生会演奏可在课上为同学们演奏最后教师再介绍其它的乐器3.有打击乐器的可让学生敲击一下感受这些乐器的音色4.还知道其他的乐器
(二)学唱《布娃娃弹琴》1.你们知道木琴形状它发出的是怎样的声音教师可出示木琴的图片并播放一首木琴曲(如《草原小骑兵》片断)下面我们来学习一首新歌《布娃娃弹琴》2.教师范唱或放录音3.跟着老师学唱《布娃娃弹琴》4.边唱歌曲边做律动
(三)学唱《大鼓和小鼓》1.播放少先队鼓号队的录像提问队伍中有什么打击乐器呢(大鼓和小鼓等)2.大...。