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文本内容:
幼儿园中班音乐教案模板幼儿园中班音乐教案水果歌活动目标
1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》练习唱准音乐旋律
2、迁移自己的生活经验用不同的水果名称替换歌词
3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐活动准备各种常见水果的图片节奏图谱一张活动过程
一、导入部分
1、你看见过些水果(根据幼儿的回答出现相应的水果图片)
2、在这些水果中你最喜欢吃种水果为什么
二、感受新歌的旋律
1、今天这么多的水果要来唱演唱会请你听一听老师唱了些什么谁第一个出来唱歌
①教师演唱第一个水果我唱的是谁请小朋友把图片找出来苹果的歌词中你最喜欢一句呢它是怎样唱的(幼儿与教师一起演唱单字重复的一句)
②教师演唱第二种水果运用同样的方法引起幼儿学唱的兴趣
③第三种与第四种水果一起唱
④教师小结原来水果中单个的字也可以用来唱歌而且非常有趣
三、学习新歌
1、教师轻轻地完整唱一遍
2、幼儿演唱
3、根据图谱的提示感知第一段、第三段与第二段、第四段结束时时值的不同请幼儿根据教师的提示进行正确的演唱
4、演唱、分男女进行演唱
四、创编歌曲
1、你觉得还有些水果也会来唱歌它会怎样唱
2、根据幼儿的回答贴上相应的图片后面单个字会唱什么
3、完整演唱幼儿创编的歌曲中班音乐:母鸡孵蛋活动目标:
1.理解、感受不同节奏的小鸡叫声在游戏中感应小节末拍节奏
2.能用(轻、慢)和洪亮的声音表现歌曲中害羞、自信的情绪活动准备:
1.母鸡孵蛋的音乐鸡蛋三个三种不同形象小鸡的图片(棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡)笔
2.铃鼓、丝巾每个小朋友一份活动过程:
一、熟悉歌曲《母鸡孵蛋》歌曲旋律师今天母鸡要孵蛋了我们来听听母鸡孵了几个蛋教师《母鸡叫咯咯》音乐律动进场师母鸡孵了几个蛋
二、认识三个不同特征的小鸡宝宝并能模仿各种形式小鸡的叫声师你们看看母鸡的蛋都一样
1.棒棒的小鸡——感受1/4小鸡的叫声能用洪亮、有力的声音表现自信
(1)你觉得这是一只怎样的小鸡为什么
(2)倾听棒棒小鸡的叫声教师用简单图示表示幼儿模仿
(3)鼓励幼儿唱出有力的声音
(4)想象自己是身体很棒的小鸡并演唱
2.打嗝的小鸡——感应小节末拍节奏师这只鸡喜欢打嗝它的名字叫打嗝鸡
(1)听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律教师用笔画出打嗝鸡的叫声
(2)幼儿学会在结尾处做打嗝动作
(3)唱歌时对着别人打嗝礼貌怎样能让别人听不到打...。