文本内容:
幼儿园中班《洞口的小兔》音乐教案【活动目标】
1、理解歌词的内容熟悉旋律用自然的声音学唱歌曲
2、通过“找洞口”和“打开洞口”的游戏知道兔子的敌人是谁并看到敌人后迅速的跑回位置
3、体验游戏学习歌曲的乐趣【活动准备】贴有洞口的图片、歌词内容的图片【活动过程】
1、导入过程(今天老师带来了一个故事故事在歌里请你听一听找一找(教师演唱歌曲一遍)你听到了什么(幼儿回答教师根据幼儿的回答进行扩充)
2、基本过程
(1)进行验证我们再来听一听是这样的(教师演唱第二遍)
(2)请你再听听歌里的第一句是唱的(教师演唱第三遍)你听到了什么教师追问如果幼儿回答的歌词准确请幼儿把听到的那一句歌词的图片找出来
(3)用同样的方法把歌曲的另外三旬找出来教师可根据幼儿倾听情况追问让幼儿回答出两旬歌词的内容找出四幅图(教师演唱第
4、5遍)
(4)你们的小耳朵太厉害了把他们都找出来了如果你愿意的话就跟着我唱一唱吧(演唱歌曲6)
3、游戏环节你们知道兔子可聪明了为了保护自己它给自己的家挖了很多的洞口你想不想去找一找啊都想去啊我们来玩一个点兵点将的游戏我有可能会被你好听的声音吸引过去的(教师边演唱歌曲并点兵点将)
(1)被点到的小朋友可以上来翻开一个洞口如果是敌人的话要快速跑回座位如果是朋友的话就跟她打个招呼
(2)请这一名小朋友帮助老师选出一名幼儿来翻开洞口看看谁好听的声音会把这名小朋友吸引过去(全体幼儿演唱)请幼儿说出理由为什么选他这名被选到的幼儿可以带领大家一起去翻开洞口并作出相应的反应请你去带着所有的女孩子看一看你在前面我们在后面如果是敌人的话你要告诉我们啊!
(3)用同样的方法再去翻开第三个涧口
4、我们有没有找到兔子的神秘洞日兔子喜欢在什么地方请幼儿起立转身演唱歌曲教师翻开神秘洞口
5、结束环节小兔子很聪明给自己挖了这么隐秘的一个洞口这样敌人就不会发现它了我们到外面去玩一玩兔子和猎人的游戏吧!。