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文本内容:
xx幼儿园托班感恩节活动主题方案活动目的通过为期一周的活动让孩子自己用眼睛去看用耳朵去听用心灵去感受从而在自己的心中培植一种感恩的情感无论对待父母或者老师朋友或者对手快乐或者悲伤都能以一颗感恩的心去面对那么他们就会明白生活是一面镜子你哭她也哭;你笑她也笑当你心存感恩生活也将赐予你灿烂的阳光活动时间11月11月的第4个星期四是感恩节活动地点幼儿园内根据活动需求确定场地活动准备
1、收集有关感恩节的背景知识相关故事歌曲征集等
2、购买“黄丝带”用于征集“感恩箴言”
3、环境布置幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”
4、《感恩的心》手语版示范活动过程
一、环境幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”11月23日班级教师集中悬挂
二、开幕式11月21日
1、主持人宣布活动开幕
2、在升旗仪式中启动园长、教师、幼儿代表讲话并邀请家委会代表参加并见证启动仪式
3、《感恩的心》手语版表演全体教师
4、感恩宣言小班爱自己爱家人中班爱自己爱家人爱同伴大班爱自己爱家人爱同伴爱生活
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义宽容、理解、感恩、温暖等寓意仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”
三、主题活动
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事教师提前收集有关的故事内容
2、“爱在海丽达”教职工抒怀11月23日中午
4、各班级开展有关感恩节的英文活动感恩节当天
5、周四感恩节当天是每月的分享日各班下午开展感恩分享的特色活动邀请家长参与
四、闭幕式周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”班级教师念给孩子听顺序N2K1AK1BK1CK2AK3A目标
1、了解感恩节的来历知道感恩节是表达谢意的日子
2、知道感恩节的特色食物与象征物
3、享受感恩节的庆祝活动
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好前期工作
1、感谢信全园发放感恩信告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢
2、大厅a.制作大火鸡标识语happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人风格各异幼儿参与和幼儿一样高站立起来各班负责
3、班级a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育如感恩节故事欣赏、...。