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幼儿园狼和小羊说课稿狼和小羊天生是宿敌水火不容下面是小编带来的是幼儿园狼和小羊说课稿希望对你有帮助!1.学会本课6个生字和由这些字组成的词会认3个生字会用“是……不是……”说一句话2.理解课文内容使学生懂得像狼一样凶恶的敌人想干坏事总是能找到借口的3.分角色朗读课文能力目标培养学生敢于、善于和坏人、坏事做斗争的精神和能力德育目标通过学习增强学生对坏人坏事的憎恶之情教学重点理解狼的三次借口为什么都是在“故意找茬”教学难点指导学生有感情地读课文教学准备生字新词卡片、小黑板、放大的插图或投影片第一课时
一、谈话导人新课这节课我们要学的这篇课文是一个寓言故事题目是《狼和小羊》板书课题
二、初读课文1.小声读课文读准每个生字的读音读通句子看看这篇课文有几个自然段2.检查认读生字卡片检查生字的字音识记效果3.指名分段读课文(第一自然段;第
二、三自然段;第
四、五自然段;第六自然段)多读几遍
三、学习课文1.默读课文边读边想狼找了几次碴儿为什么说它是故意找碴儿2.指名读全文3.理解课文1狼第一次找的什么碴儿读读第二自然段为什么说狼是故意找碴儿读读第三自然段小羊说的话出示放大插图让学生观察清楚所在的位置帮助学生理解溪水并不属于谁专有小羊先到狼又在它的上游即使小羊把水弄脏根本流不到狼那里去可见狼是故意找碴儿2狼第二次找小羊什么碴儿读读第四自然段为什么说狼又是故意在找碴儿读渎第五自然段小羊说的话通过读让学生理解去年小羊还没有生下来能在背地里说狼的坏话呢可见狼在故意找碴儿3读第六自然段讲第三次狼不再“争辩”因为它自知理亏不管小羊说过它的坏话没有它最终还是暴露出它凶残的本性龇着牙逼近小羊往小羊身上扑去
四、指导分角色朗读课文1.范读课文要求学生边听边想应该用什么样的浯气读的对话2.学生回答上面的问题后老师告诉学生狼十分凶恶读狼说的话声调可适当高些速度适当快些表现出它气冲冲、蛮不讲理的样子小羊温和、善良读小羊说的话声调可适当弱些、低些3.练习分角色朗读课文
五、狼扑向小羊可能有几种结果先说一说再写出一种小结读了这篇寓言故事我们知道了像狼一样凶恶的敌人想干坏事总是能找到借口的第二课时
一、识字、写字1.出示生词卡片读一读带点的字再读读词语狼弄脏背地里可怜...。