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文本内容:
幼儿园中班健康教育教案《宝宝爱洗脸》
一、活动目的
1、让幼儿知道每天洗脸的重要性养成洗脸的好习惯;
2、知道洗脸的步骤了解样洗得更干净尤其是一些难洗的部位
二、活动准备娃娃一个、小毛巾每人一条、图片洗脸的宝宝、自编儿歌《宝宝爱洗脸》
三、活动过程一设置情境导入活动
1、“呜呜~~~听谁在哭啊原来是娃娃我们去看看娃娃为什么哭”
2、一起问“娃娃你了为什么哭啊”
3、“原来娃娃在外面玩把小脸弄脏了娃娃可爱漂亮了你们说办啊”引出应该洗干净二引发讨论你每天洗脸谁帮你洗的你自己洗的那你是洗的幼儿讨论讲述谁来洗洗个别幼儿演示说一说刚才**是洗的你会大家一起来洗洗你的小脸三进一步置疑
1、娃娃还在哭啊听听了引出进一步讨论“看看有没有帮她洗干净啊难洗的部位应该洗”
2、出示图片对于难洗的部位进行放大比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼
3、幼儿再次尝试教师进行个别指导
4、教师正确示范幼儿模仿四我们大家来洗脸一边播放儿歌一边和孩子们一起洗脸五说一说样让我们的小脸每天都白白的香香的每天洗脸活动通过一位小朋友把脸弄脏而哭小朋友帮助她把脸洗干净的的情景让小朋友们学会洗脸的步骤知道每天洗脸的重要性养成洗脸的好习惯活动准备宝宝洗脸图片、娃娃一个、幼儿人手毛巾手帕一条活动过程
1、稳定幼儿头儿肩膀膝盖脚
2、设置情景导入活动呜呜··你们听这声音有人哭声··原来是娃娃嘟嘟啊我们去看看嘟嘟为什么哭齐问嘟嘟你了为什么要哭啊原来啊嘟嘟在外面玩把小脸弄脏了嘟嘟可爱漂亮了你们说办啊引出应该洗干净那位小朋友会洗脸啊请一位小朋友上来演示一下你是洗脸的
3、进一步演示进行操作刚才小朋友是这样洗脸的我们就用这种方式给美美洗脸吧嘟嘟还在哭啊我们听一听了引出进一步讨论原来还有一些地方没洗干净看看地方吧
4、出示图片对于难洗的部位进行放大如眼窝、鼻翼、耳根等嘟嘟的脸终于洗干净了嘟嘟谢谢小朋友了小朋友你们的脸洗干净了你们会不会洗脸呀
5、幼儿再次尝试洗脸教师进行指导利用毛巾让每位幼儿都尝试洗脸
6、结束样让我们的小脸每天都白白的、香香的啊每天洗脸那小朋友们一定要坚持每天自己洗脸告诉爸爸妈妈自己会洗脸了。